Search results

    Filter results

  • Full text

  • Document type

  • Publication year

  • Organisation

Results: 198
Number of items: 198
  • Veugelers, W. M. M. H. (2006). Democratie leren. Pedagogische StudiĆ«n, 83(2), 156-166.
  • Veugelers, W. M. M. H., Derriks, M. F. G., & de Kat, E. (2006). Education and major cultural incidents. 11 september and Dutch education. Journal of Peace Education, 21(2), 235-249.
  • Leenders, H. H. M., & Veugelers, W. M. M. H. (2006). Different perspectives on values and citizenship education. Curriculum and Teaching, 21(2), 5-20.
  • Veugelers, W. M. M. H., de Kat, E., & Leenders, H. H. M. (2006). Moral education and teacher education. In F. K. Oser, F. Achtenhagen, & U. Renold (Eds.), Competence oriented teacher training (pp. 251-260). Sense Publishers.
  • Veugelers, W. M. M. H. (2006). Docenten en waardenvormende dialogen. Onderzoeksalliantie Pedag. Dimensie vh Onderw/ILO, UvA/ UvH.
  • Veugelers, W. M. M. H., Derriks, M. F. G., de Kat, E., & Leenders, H. H. M. (2006). Burgerschapsvorming in het Algemeen-bijzonder onderwijs. Onderzoeksalliantie Pedag. Dimensie vh Onderw/ILO, UvA/ UvH.
  • Veugelers, W. M. M. H. (2006). Verslag van een consultatie over een basis voor burgerschap. In SLO, basisvisie burgerschapsvorming (pp. 51-72). SLO.
  • Veugelers, W. M. M. H. (2006). Morele vorming: een opvatting vanuit een humanistisch perspectief. In B. Muynck, & P. Vos (Eds.), Leren voor het leven. Vorming en bezieling in het onderwijs (pp. 82-90). Buijten & Schipperheijn Motief.
  • Wardekker, W. L., ten Dam, G. T. M., Miedema, S., & Veugelers, W. M. M. H. (2004). De pedagogische taak van het onderwijs en de lerarenopleiding. In G. ten Dam, W. Veugelers, W. Wardekker, & S. Miedema (Eds.), Pedagogisch Opleiden. De pedagogische taak van de lerarenopleidingen (pp. 9-19). Uitgeverij SWP.
  • ten Dam, G. T. M., Miedema, S., Wardekker, W. L., & Veugelers, W. M. M. H. (2004). Epiloog. In G. ten Dam, W. Veugelers, W. Wardekker, & S. Miedema (Eds.), Pedagogisch Opleiden. De pedagogische taak van de lerarenopleidingen (pp. 217-219). Uitgeverij SWP.
Page 9 of 20