den Boer, W. (2001). Simon Stevin, Het Burgherlick Leven en Anhangh. Erven J. Bijleveld.
den Boer, W. (2001). Inleiding. In P. den Boer (Ed.), Simon Stevin, Het Burgherlick Leven en Anhangh (pp. 7-15). Erven J. Bijleveld.
den Boer, W. (2001). Simon Stevin en het Burgherlick Leven. In P. den Boer (Ed.), Simon Stevin, Het Burgherlick Leven en Anhangh (pp. 163-210). Erven J. Bijleveld.
den Boer, W. (1999). 'Peut on concevoir un modèle culturel européen' in Europe. In La Force de la Culture. Colloque européen (pp. 49-56).
den Boer, W. (1999). Identiteit en grenzen. In Exitborders.com. International Contemporary Art (pp. 13-15).
den Boer, W. (1999). p.m. Europa. De geschiedenis van een idee. Prometheus/Bert Bakker.
den Boer, W. (1998). The Historiography of German Begriffsgeschichte and the Dutch Project of Conceptual History. In K. Tilmans, F. van Vree, & I. Hampsher-Monk (Eds.), History of Concepts: Comparative Perspectives (pp. 13-22). Amsterdam University Press.
den Boer, W. (1998). History as a profession. The study of history in France 1818-1914. Princeton University Press.
den Boer, W., & Muller, G. W. (1998). Geschiedenis op school. Zes voordrachten over het geschiedenisonderwijs. KNAW.
den Boer, W., & Muller, G. W. (1998). Ten geleide. In G. W. Muller, & P. den Boer (Eds.), Geschiedenis op school. Zes voordrachten over het geschiedenisonderwijs (pp. 7-11). KNAW.