Search results
Results: 235
Number of items: 235
-
Heemskerk, I. M. C. C., Volman, M., ten Dam, G. T. M., & Admiraal, W. F. (2011). Social scripts in educational technology and inclusiveness in classroom practice. Teachers and teaching: Theory and practice, 17(1), 35-50. https://doi.org/10.1080/13540602.2011.538495 -
Schuitema, J., van Boxtel, C., Veugelers, W., & ten Dam, G. (2011). The quality of student dialogue in citizenship education. European Journal of Psychology of Education, 26(1), 85-107. https://doi.org/10.1007/s10212-010-0038-1
-
Volman, M., & ten Dam, G. (2010). Communities of learners: waarom het concept een plek verdient in de praktijk van het (hoger) onderwijs. In H. Radstake, & H. Kuijs (Eds.), Verder met onderwijs: de onderwijsvisie VU in theorie en praktijk (pp. 21-32). Vrije Universiteit. http://www.vu.nl/nl/Images/Verder%20met%20onderwijs_De%20onderwijsvisie%20VU%20in%20theorie%20en%20praktijk_tcm9-189546.pdf
-
Peschar, J., Hooghoff, H., Dijkstra, A. B., & ten Dam, G. (2010). Een agenda voor de toekomst: op weg naar een kennisbasis voor burgerschapsonderwijs. In J. Peschar, H. Hooghoff, A. B. Dijkstra, & G. T. M. ten Dam (Eds.), Scholen voor burgerschap: naar een kennisbasis voor burgerschapsonderwijs (pp. 311-328). (OOMO-reeks). Garant.
-
Boersma, A., ten Dam, G., Volman, M., & Wardekker, W. (2010). "This baby ... it isn’t alive." Towards a community of learners for vocational orientation. British Educational Research Journal, 36(1), 3-25. https://doi.org/10.1080/01411920802642355
-
Admiraal, W., Geboers, E., Geijsel, F., & ten Dam, G. (2010). Vroeg burgerschap: hoe ervaren leerlingen burgerschap in de laatste jaren van het basisonderwijs? In J. Peschar, H. Hooghoff, A. B. Dijkstra, & G. T. M. ten Dam (Eds.), Scholen voor burgerschap: naar een kennisbasis voor burgerschapsonderwijs (pp. 139-155). (OOMO-reeks). Garant.
-
Geboers, E., Geijsel, F., Admiraal, W., & ten Dam, G. (2010). Effecten van burgerschapseducatie op burgerschap van leerlingen in internationaal perspectief. In J. Peschar, H. Hooghoff, A. B. Dijkstra, & G. T. M. ten Dam (Eds.), Scholen voor burgerschap: naar een kennisbasis voor burgerschapsonderwijs (pp. 267-287). (OOMO-reeks). Garant.
-
ten Dam, G., Dijkstra, A. B., Geijsel, F., Ledoux, G., & van der Veen, I. (2010). Maakt de school verschil? Effecten van leerlingpopulatie en onderwijskwaliteit op burgerschap van leerlingen in het basisonderwijs. In J. Peschar, H. Hooghoff, A. B. Dijkstra, & G. T. M. ten Dam (Eds.), Scholen voor burgerschap: naar een kennisbasis voor burgerschapsonderwijs (pp. 157-180). (OOMO-reeks). Garant.
Page 8 of 24