Search results

    Filter results

  • Full text

  • Document type

  • Publication year

  • Organisation

Results: 331
Number of items: 331
  • Open Access
    Potharst, E. S., Zeegers, M., & Bögels, S. M. (2021). Mindful With Your Toddler Group Training: Feasibility, Acceptability, and Effects on Subjective and Objective Measures. Mindfulness, 12(2), 489-503. https://doi.org/10.1007/s12671-018-1073-2
  • Open Access
    Emerson, L. M., Aktar, E., de Bruin, E., Potharst, E., & Bögels, S. (2021). Mindful parenting in secondary child mental health: Key parenting predictors of treatment seekers and treatment effects. Mindfulness, 12(2), 532-542. https://doi.org/10.1007/s12671-019-01176-w
  • Open Access
    Ho, R. Y. F., Zhang, D., Chan, S. K. C., Gao, T. T., Lee, E. K. P., Lo, H. H. M., Yeung, P. A., Lai, K. Y. C., Bögels, S. M., de Bruin, E. I., & Wong, S. Y. S. (2021). Brief Report: Mindfulness Training for Chinese Adolescents with Autism Spectrum Disorder and Their Parents in Hong Kong. Journal of Autism and Developmental Disorders, 51(11), 4147-4159. https://doi.org/10.1007/s10803-020-04729-4
  • Bögels, S., & Potharst, E. (2020). Mindful ouderschap. In C. Braet, & S. Bögels (Eds.), Protocollaire behandelingen voor kinderen en adolescenten met psychische klachten. - Deel 1: Transdiagnostisch (3e ed., pp. 445-481). Boom.
  • Bögels, S., & de Bruin, E. (2020). MYmind: Mindfulness voor kinderen met executievefunctieproblemen en hun ouders. In C. Braet, & S. Bögels (Eds.), Protocollaire behandelingen voor kinderen en adolescenten met psychische klachten. - Deel 2: Externaliserend (3e ed., pp. 581-624). Boom.
  • Bögels, S. (2020). Mymind: Mindfulness voor ouders van kinderen en jongeren met aandachtsproblemen. LannooCampus.
  • Bögels, S. (2020). MYmind : Mindfulness voor ouders van kinderen en jongeren met aandachtsproblemen: Trainershandleiding. (1e ed.) Lannoo Campus.
  • Bögels, S. (2020). Mindful Parenting: Finding space to be-in a world of to do. Pavilion Publishing and Media Ltd.
  • Braet, C., & Bögels, S. (Eds.) (2020). Protocollaire behandelingen voor kinderen en adolescenten met psychische klachten. (3e ed.) Boom.
  • de Bruin, E., Formsma, A., & Bögels, S. (2020). Mindful2Work unterrichten: Das Trainingshandbuch. Arbor.
Page 7 of 34