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  • Heyting, G. F. (1997). Education in Urban Environments. Amsterdam Youth Policy in the Context of Reflexive Modernization. In J. K. Koppen, G. F. Heyting, D. Lenzen, & F. Thiel (Eds.), Educational Studies in Europe (pp. 28-42). (International Educational Studies; No. 1). Berghahn Books.
  • Heyting, G. F., Koppen, J. K., Lenzen, D., & Thiel, F. (1997). Educational Studies in Europe. Amsterdam and Berlin compared. (International Educational Studies; No. 1). Berghahn Books.
  • Heyting, G. F. (1996). Constructivisme in de pedagogische wetenschappen. In P. Schreuder, & N. Bakker (Eds.), Kind en cultuur in opvoeding en onderwijs (pp. 145-153). (Studies over opvoeding en onderwijs; No. 2). Gion.
  • de Graaf, M. (1996). Vrouwelijkheid bij de pedagoog Jean-Jacques Rousseau. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
  • Heyting, G. F. (1996). Die kindliche Entwicklung in der Umwelt der Erziehung: Observationen im Licht der Theorie dynamischer Systeme. In K. E. Schorr, & N. Luhmann (Eds.), Zwischen System und Umwelt: Fragen an die Padagogik (pp. 205-235). Suhrkamp.
  • Heyting, G. F. (1996). Konstruktivistische Erziehungswissenschaft. In T. Hug, & H. Hierdeis (Eds.), CD-ROM der Padagogik Schneider.
  • Heyting, G. F. (1996). Ontwikkeling tussen plan en willekeur. Een systeemtheoretisch perspectief op de dynamiek van ontwikkeling en opvoeding. Pedagogisch Tijdschrift, 21, 181-197.
  • Heyting, G. F. (1996). Konstruktivistische Erziehungswissenschaft. In T. Hug, & H. Hierdeis (Eds.), Taschenbuch der Padagogik, Bd. 2 (pp. 400-408). Schneider.
  • Heyting, G. F. (1996). Tendencies toward Pluralization in Society and the Pedagogical Control of Risks. In D. Lenzen, & D. Benner (Eds.), Education for the New Europe (pp. 149-165). Berghahn Books.
  • Heyting, G. F., & Tenorth, H. E. (1994). Pädagogik und Pluralismus: zur Einleitung in diesen Band. In G. F. Heyting, & H. E. Tenorth (Eds.), Pädagogik und Pluralismus: deutsche und niederländische Erfahrungen im Umgang mit Pluralität in Erziehung und Erziehungswissenschaft (pp. 1-17). Deutscher Studien Verlag.
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