Search results
Results: 75
Number of items: 75
-
Dronkers, J., & van Eck, E. (1997). Levenslang leren gezien vanuit de veranderende samenhang tussen school- en beroepsloopbanen. In M. L. L. Volman, & T. T. D. Peetsma (Eds.), Bevorderende en belemmerende factoren voor een leven lang leren; exploratief onderzoek op microniveau (pp. 5-17). SCO-Kohnstamm Instituut.
-
Volman, M. L. L., & van Eck, E. (1997). Laten we vooral op de dingen vooruit lopen. Een gender perspectief op de versnelde invoering van ICT in het onderwijs. Emancipatie Effect Rapportage over de notitie 'Onderwijs aangesloten. Een actieplan voor ICT in het onderwijs tot 2002'. SCO-Kohnstamm Instituut.
-
Volman, M. L. L., & van Eck, E. (1997). Laten we vooral op de dingen vooruitgelopen: een gender perspectief op de versnelde invoering van ICT in het onderwijs: emancipatie effect rapportage over de notitie "onderwijs aangesloten, een actieplan voor ICT in het onderwijs tot 2002". SCO-Kohnstamminstituut, UvA.
Page 6 of 8