Rijlaarsdam, G., Eiting, M., & Schoonen, R. (1987). Theorievorming in veldexperimenten. Het causaal gebruik van implementatiegegevens. In W. K. B. Hofstee (Ed.), Evaluatiemethodologie (pp. 49-58). (Bijdragen aan de onderwijsresearch; No. 16). Swets & Zeitlinger.
Rijlaarsdam, G., & Schoonen, R. (1987). De samenhang tussen schrijfprestaties, attituden en schrijfangst. Levende Talen, 417, 14-15.