de Rooy, P. (2006). 'Om waarlijk mensch te zijn': Over de lusten en lasten van de canon. Brabantse Museumstichting.
de Rooy, P. (2006). 'Onderwijs in het geding. Is een schoolstrijd over het studiehuis zinvol?'. Spui: magazine voor alumni van de Universiteit van Amsterdam, 2006(2), 20-21.
de Rooy, P. (2006). [Review of: M. Hoogenboom. Standenstrijd en zekerheid. Een geschiedenis van oude orde en sociale zorg in Nederland]. Sociologie, 1(3), 350-352.
de Rooy, P. (2006). 'De samenleving als multiculturele barbecue' [Review of: I. Hoving (2005) Veranderingen van het alledaagse 1950-2000; J. Vogel (2005) Nabije Vreemden]. De Volkskrant, 17-2-2006.
de Rooy, P. (2006). 'The Youth Establishment in the Netherlands in the Twentieth Century'. In B. Moore, & H. van Nierop (Eds.), Twentieth-Century Mass Society in Britain and the Netherlands (pp. 163-174). Berg.
de Rooy, P. (2006). 'Nederlands Peil. Is het studiehuis een schoolstrijd waard?'. De Academische Boekengids, 55, 5-7.
de Rooy, P. (2006). 'Dat de evenaar noch naar links noch naar rechts doorzwikke' - De confessionelen en de moderne natie. In U. Becker, & P. van Praag (Eds.), Politicologie. Basisthema's & Nederlandse politiek (pp. 215-238). (ongewijzigde herdruk). Het Spinhuis.
de Rooy, P. (2006). 'Politieke cultuur en naijlende aanhankelijkheid'. In P. van Oosten de Boer, & H. van den Heuvel (Eds.), Openbaar Bestuur 1991-2005. Een bloemlezing uit vijftien jaargangen vol kennis, inzicht en opinie (pp. 100-106). Kluwer.
de Rooy, P. (2006). 'Tegen de kale neten en de roomse schooiers. Scholen in een standensamenleving 1800-1920'. Spiegel Historiael : Tijdschrift voor Geschiedenis en Archeologie, 40(11/12), 506-512.
de Rooy, P. (2006). 'De ochtend zelf beschreven. Over de waarde van jeugdherinneringen voor historisch onderzoek'. De Academische Boekengids, 57, 5-6.