Search results

    Filter results

  • Full text

  • Document type

  • Publication year

  • Organisation

Results: 65
Number of items: 65
  • de Jong, U., van Leeuwen, M. J., Roeleveld, J., Webbink, H. D., Budil-Nadvornikova, H., & Hop, J. P. (1998). Deelname aan hoger onderwijs. - Dl. 2: Studiekeuze, studiedeelname en sociaal milieu. (SCO-rapport/SEO-rapport; No. 531/459). SCO Kohnstamm Instituut/SEO.
  • Volman, M. L. L., Deckers, P. M. E., & Roeleveld, J. (1997). De invloed van organisatiefactoren op het functioneren van leerkrachten en leerlingen. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • de Jong, U., Roeleveld, J., Webbink, H. D., & Verbeek, A. E. (1997). Inkomen van studenten en studiefinanciering. In Het Amsterdamse studieloopbaanmodel (pp. 33-48). (Verder Studeren; No. 6). SDU.
  • Roeleveld, J. (1997). Lotingscategorieen en studiesucces. In Gewogen loting gewogen. Bijlage (pp. 63-120). SDU.
  • Roeleveld, J. (1997). Concurrentie tussen scholen? Verzuiling en leerlingenmarkten. In J. Dronkers, A. B. Dijkstra, & R. Hofman (Eds.), Verzuiling in het onderwijs. Actuele verklaringen en analyse (pp. 257-270). Wolters-Noordhoff.
  • Hox, J. J. C. M., & Roeleveld, J. (1997). Multiniveau modellen voor panel data. Een vergelijking van regressie- en structurele modellen. SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.
  • de Jong, U., Roeleveld, J., Webbink, H. D., & Verbeek, A. E. (1997). Het Amsterdamse studieloopbaanmodel. Serie Verder Studeren: een panelstudie onder scholieren en studenten; deel 6. Min. van OC&W.
  • de Jong, U., Roeleveld, J., & Webbink, H. D. (1997). Verder studeren in de jaren negentig. Serie Verder Studeren: een panelstudie onder scholieren en studenten; eindrapport. Min. van OC&W.
  • Roeleveld, J. (1997). Prima-leerlingen in basis- en speciaal onderwijs. Serie secundaire analyses op de PRIMA-cohort bestanden. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Volman, M. L. L., Deckers, P. M. E., & Roeleveld, J. (1997). De invloed van organisatiefactoren op het functioneren van leerkrachten en leerlingen. SCO-Kohnstamminstituut, UvA.
Page 5 of 7