Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 56
Number of items: 56
  • de Jong, U., Roeleveld, J., Webbink, H. D., & Verbeek, A. E. (1997). Inkomen van studenten en studiefinanciering. In Het Amsterdamse studieloopbaanmodel (pp. 33-48). (Verder Studeren; No. 6). SDU.
  • de Jong, U., Roeleveld, J., Webbink, H. D., & Verbeek, A. E. (1997). Het Amsterdamse studieloopbaanmodel. Serie Verder Studeren: een panelstudie onder scholieren en studenten; deel 6. Min. van OC&W.
  • de Jong, U., Roeleveld, J., & Webbink, H. D. (1997). Verder studeren in de jaren negentig. Serie Verder Studeren: een panelstudie onder scholieren en studenten; eindrapport. Min. van OC&W.
  • Meulenbeek, H., Hop, J. P., & Webbink, H. D. (1997). De financiele positie van beeldend kunstenaars 1993-1995. Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.
  • Webbink, H. D., & Paape, A. H. (1997). De dynamische relatie tussen hoger onderwijs en arbeidsmarkt. (Beleidsgerichte studies hoger onderwijs & wetensch. onderz.; No. 46). Den Haag.
  • de Jong, U., Roeleveld, J., & Webbink, H. D. (1997). Verder studeren in de jaren negentig: studiekeuzen en studieloopbaan over de periode 1991-1995. Verder studeren: eindrapport. SDU.
  • de Jong, U., Roeleveld, J., Webbink, H. D., & Verbeek, A. E. (1997). Het Amsterdamse studieloopbaanmodel. Verder studeren, deel 6: een panelstudie onder scholieren en studenten. SDU.
  • de Jong, U., Webbink, H. D., & Roeleveld, J. (1996). De subjectieve factor, commitments en academische integratie in de studieloopbaan. (Verder studeren, een panelstudie onder scholieren en student; No. deel 4). Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.
  • Oosterbeek, H., & Webbink, H. D. (1996). Over scholing, overscholing en inkomen. Economisch-Statistische Berichten, 81, 240-241.
  • de Jong, U., Webbink, H. D., & Roeleveld, J. (1996). De subjectieve factor: commitments en academische integratie in de studieloopbaan. Serie Verder Studeren: een panelstudie onder scholieren en studenten; deel 4. Min. van OC&W.
Page 5 of 6