Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 331
Number of items: 331
  • Bögels, S. (2009). De theorie van het interveniëren. In S. Colijn, H. Snijders, M. Thunissen, S. Bögels, & W. Trijsburg (Eds.), Leerboek Psychotherapie (pp. 189-191). De Tijdstroom.
  • Bögels, S. (2009). Cognitieve processen. In S. Colijn, H. Snijders, M. Thunissen, S. Bögels, & W. Trijsburg (Eds.), Leerboek Psychotherapie (pp. 205-211). De Tijdstroom.
  • Open Access
    Bögels, S., & Stein, M. (2009). Social phobia: moving to DSM-V. In G. Andrews, D. S. Charney, P. J. Sirovatka, & D. A. Regier (Eds.), Stress-induced and fear circuitry disorders: advancing the research agenda for DSM-V (pp. 65-83). American Psychiatric Association (APA).
  • Open Access
    van der Bruggen, C. O. (2009). The bidirectional relation between parental controlling behavior and child anxiety. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Kinoshita, Y., Chen, J., Rapee, R. M., Bögels, S., Schneier, F. R., Choy, Y., Kwon, J. H., Liu, X., Schramm, E., Chavira, D. A., Nakano, Y., Watanabe, N., Ietzugu, T., Ogawa, S., Emmelkamp, P., Zhang, J., Kingdon, D., Nagata, T., & Furukawa, T. A. (2008). Cross-cultural study of conviction subtype taijin kyofu: Proposal and reliability of nagoya-osaka diagnostic criteria for social anxiety disorder. Journal of Nervous and Mental Disease, 196(4), 307-313. https://doi.org/10.1097/NMD.0b013e31816a4952
  • Braet, C., & Bögels, S. M. (Eds.) (2008). Protocollaire behandelingen voor kinderen met psychische klachten. Boom.
  • Braet, C., & Bögels, S. (2008). Kinderen met psychische klachten: Aanzet tot evidence-based werken. In C. Braet, & S. M. Bögels (Eds.), Protocollaire behandelingen voor kinderen met psychische klachten (pp. 9-25). Boom.
  • Peijnenburg, D., & Bögels, S. (2008). Protocollaire groepsbehandeling voor kinderen en jongeren met angststoornissen: Denken + Doen = Durven. In C. Braet, & S. M. Bögels (Eds.), Protocollaire behandelingen voor kinderen met psychische klachten (pp. 325-350). Boom.
  • Bögels, S. M., & Bögels, C. M. (2008). Denken + Doen = Durven: Werkboek voor jezelf. (Kind en adolescent praktijkreeks). Bohn Stafleu van Loghum.
  • Bögels, S. M. (2008). Behandeling van angststoornissen bij kinderen en adolescenten met het cognitief-gedragstherapeutisch protocol Denken + Doen = Durven. (Kind en adolescent praktijkreeks). Bohn Stafleu van Loghum.
Page 32 of 34