Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 88
Number of items: 88
  • Open Access
    Netjes, J., van de Werfhorst, H., Karsten, S., & Bol, T. (2011). Onderwijsstelsels en non-cognitieve uitkomsten van het onderwijs: burgerschap, deviant gedrag en welzijn in landenvergelijkend perspectief. AMCIS Amsterdam Centre for Inequality Studies, Universiteit van Amsterdam.
  • Open Access
    Elffers, L. (2011). The transition to post-secondary vocational education: students’ entrance, experiences, and attainment. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. Ipskamp drukkers.
  • Merry, M. S., & Karsten, S. (2010). Restricted liberty, parental choice and homeschooling. Journal of Philosophy of Education, 44(4), 497-514. https://doi.org/10.1111/j.1467-9752.2010.00770.x
  • Open Access
    Karsten, S., & Visscher, A. J. (2010). The standards challenge: a reply to Helen M. Gunter. Public Administration, 80(1), 118-119. https://doi.org/10.1111/j.1467-9299.2010.01807.x
  • Open Access
    Karsten, S. (2010). School segregation. In Equal Opportunities? The labour market integration of the children of immigrants (pp. 193-209). OECD. https://doi.org/10.1787/9789264086395-en
  • Open Access
    Emmelot, Y., Karsten, S., & Roeleveld, J. (2010). Segregatie in het basisonderwijs in Almere. (Kohnstamm Instituut rapport; No. 839). Kohnstamm Instituut. http://www.kohnstamminstituut.uva.nl/rapporten/pdf/ki839.pdf
  • Open Access
    Altinyelken, H. K., Du Bois-Reymond, M., & Karsten, S. (2010). Governance of Educational Trajectories in Europe: Country Report, the Netherlands. GOETE Working Paper. University of Amsterdam.
  • Open Access
    Blok, H., Triesscheijn, B., & Karsten, S. (2010). Vervangend onderwijs aan kinderen van ouders met een richtingbezwaar: aanvullend onderzoek. (Kohnstamm Instituut rapport; No. 840). Kohnstamm Instituut. http://www.kohnstamminstituut.uva.nl/rapporten/pdf/ki840.pdf
  • Open Access
    Karsten, S., Visscher, A. J., Dijkstra, A. B., & Veenstra, R. (2010). Towards standards for the publication of performance indicators in the public sector: the case of schools. Public Administration, 80(1), 90-112. https://doi.org/10.1111/j.1467-9299.2010.01812.x
  • Open Access
    Koşar Altınyelken, H. (2010). Changing pedagogy: A comparative analysis of reform efforts in Uganda and Turkey. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
Page 4 of 9