Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 65
Number of items: 65
  • Peetsma, T., Vergeer, M., Roeleveld, J., & Karsten, S. (2001). Inclusion in education: comparing pupils' development in special and regular education. Educational Review, 53(2), 125-135. https://doi.org/10.1080/00131910120055552
  • Karsten, S., Peetsma, T. T. D., Roeleveld, J., & Vergeer, M. M. (2001). The Dutch policy of integration put to the test: differences in academic and psychosocial development of pupils in special and mainstream education. European Journal of Special Needs Education, 16(3), 193-205.
  • Hofman, A., de Jong, U., van Leeuwen, M. J., van den Berg, M., de Boom, J., de Graaf, D., & Roeleveld, J. (2001). Studentenmonitor 2000. Ministerie van O.C.&W.
  • de Jong, U., van Leeuwen, M. J., Roeleveld, J., & Zijl, M. (2001). Deelname aan hoger onderwijs. Deel 9: Eindrapport: Toegankelijkheid in beweging. Kiezen voor hoger onderwijs 1995-2000. (Beleidsgerichte studies Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek; No. 81). Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.
  • van Leeuwen, M. J., Zijl, M., de Jong, U., & Roeleveld, J. (2000). Deelname aan hoger onderwijs. - Dl 8: Wie kan de toegankelijkheid van het hoger onderwijs vergroten? Verslag van een studiedag. SEO-Rapport, 546.
  • Open Access
    de Jong, U., van Leeuwen, M. J., & Roeleveld, J. (2000). Deelname aan hoger onderwijs. - Dl. 5: Studievoortgang van eerstejaars studenten cohort 1997/98. (SEO-rapport; No. 535). SCO-Kohnstamm Instituut [etc.].
  • Hop, J. P., de Jong, U., van Leeuwen, M. J., Overtoom, I., & Roeleveld, J. (1999). Studiekeuze en studiemotieven van leerlingen in het Voorgezet onderwijs en eerstejaars studenten, cohort1997/98. Deelname aan hoger onderwijs deel 3. SEO-Rapport, (508).
  • Hop, J. P., de Jong, U., van Leeuwen, M. J., Roeleveld, J., & Zijl, M. (1999). Deelname aan hoger onderwijs. - Dl. 4: Tabellenboek tweede bevraging eerstejaars studenten cohort 1997/1998. (SEO-rapport; No. 519). SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Dronkers, J., Roeleveld, J., Ledoux, G., & Robijns, M. C. (1999). Verandert het onderwijsachterstandenbeleid negatieve gevolgen van financiele armoede? I. In G. Engbersen, J. C. Vrooman, & E. Snel (Eds.), Armoede en verzorgingsstaat. Vierde jaarrapport armoede en sociale uitsluiting (pp. 173-190). Amsterdam University Press.
  • de Jong, U., van Leeuwen, M. J., Roeleveld, J., Webbink, H. D., Budil-Nadvornikova, H., Hop, J. P., & Overtoom, I. (1998). Deelname aan hoger onderwijs. - Dl. 1: Studiekeuze en motieven van eerstejaars 1995/96. (SCO-rapport/SEO-rapport; No. 530/458). SCO Kohnstamm Instituut/SEO.
Page 4 of 7