Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 368
Number of items: 368
  • Stams, G.-J. (2014). Is er wel sprake van jeugdzorgbeleid? Jeugdbeleid, 8(1), 47-50. https://doi.org/10.1007%2Fs12451-014-0010-1
  • Stams, G. J., van der Put, C., Hoeve, M., & Asscher, J. (2014). Forensische orthopedagogiek. In P. Goudena, R. de Groot, & J. Janssens (Eds.), Orthopedagogiek: state of the art (pp. 233-248). (O&A-reeks; No. 7). Garant.
  • van der Helm, P., Beld, M., & Stams, G. J. (2014). De hardnekkige mythe dat straffen helpt bij opvoeden in de gesloten jeugdzorg. Orthopedagogiek: Onderzoek en praktijk, 53(4), 164-175. https://www.researchgate.net/publication/262933168_._De_hardnekkige_mythe_dat_straffen_helpt_bij_opvoeding_in_de_gesloten_jeugdzorg_%28The_enduring_myth_that_punishments_aids_upbringing_in_residential_youth_care%29
  • van der Put, C. E., Stams, G. J. J. M., Deković, M., Hoeve, M., & van der Laan, P. H. (2014). Etnische verschillen in risicofactoren: Verschillen tussen Nederlandse, Marokkaanse, Surinaamse, Turkse en Antilliaanse jongeren in risicofactoren voor recidive. Kind en Adolescent, 35(2), 70-85. https://doi.org/10.1007/s12453-014-0012-9
  • Hoogsteder, L. M., Kuijpers, N., Stams, G. J. J. M., van Horn, J. E., Hendriks, J., & Wissink, I. B. (2014). Study on the effectiveness of Responsive Aggression Regulation Therapy (Re-ART). International Journal of Forensic Mental Health, 13(1), 25-35. https://doi.org/10.1080/14999013.2014.893711
  • Open Access
    Dijkstra, S., Creemers, H. E., Asscher, J. J., & Stams, G. J. J. M. (2014). De inzet van familienetwerkberaden in de jeugdzorg: Een systematische review en meta-analyse van de uitkomsten van studies naar de effectiviteit van familienetwerkberaden. (WODC Rapport; No. 2384). Universiteit van Amsterdam, Forensische orthopedagogiek. http://hdl.handle.net/20.500.12832/2076
  • Open Access
    van Langen, M. A. M., Stams, G. J. J. M., Van Vugt, E. S., Wissink, I. B., & Asscher, J. J. (2014). Explaining female offending and prosocial behavior: the role of empathy and cognitive distortions. Laws, 3(4), 706-720. https://doi.org/10.3390/laws3040706
  • Open Access
    Hoogsteder, L. M. (2014). Coming on strong: Is Responsive Aggression Regulation Therapy (Re-ART) a promising intervention? [Thesis, externally prepared, Universiteit van Amsterdam].
  • Colonnesi, C., Wissink, I. B., Noom, M. J., Asscher, J. J., Hoeve, M., Stams, G. J. J. M., Polderman, N., & Kellaert-Knol, M. G. (2013). Basic trust: an attachment-oriented intervention based on mind-mindedness in adoptive families. Research on Social Work Practice, 23(2), 179-188. https://doi.org/10.1177/1049731512469301
  • van der Stouwe, T., Asscher, J. J., & Stams, G. J. J. M. (2013). Doeltreffendheid Tools4U: onderzoek naar de doelgroep, uitvoering en doeltreffendheid van leerstraf Tools4U. Universiteit van Amsterdam, Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen. https://www.wodc.nl/images/2248-volledige-tekst_tcm44-493475.pdf
Page 26 of 37