Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 214,567
Number of items: 214,567
  • Lindeman, E., & Vrugt, A. J. (1991). De invloed van bekwaamheden en opinies, relevantie en individuele verschillen op consensus-schattingen: Een replicatie van Campbell (1986). Nederlands Tijdschrift voor de Psychologie, 46, 390-397.
  • De Mas, P. (1991). Marokkaanse migratie naar Nederland : perspectief vanuit de herkomstgebieden. Internationale Spectator, 45(3), 110-118.
  • Lange, A., van de Ven, J. Q. R., & Schaap, C. (1991). Gezinstherapie. In C. A. L. Hoogduin, W. Vandereyken, & P. M. G. Emmelkamp (Eds.), Handboek Psychopathologie, deel II (pp. 152-174). Bohn Stafleu van Loghum.
  • Schoonen, R. (1991). Facetten van schrijfvaardigheidsmetingen: taken, beoordelingsaspecten en beoordelingsmethoden. In M. M. H. Bax, & W. Vuijk (Eds.), Thema's in de taalbeheersing: lezingen van het VIOT-taalbeheersingscongres gehouden op 19, 20 en 21 december 1990 aan de Rijksuniversiteit Groningen (pp. 194-203). ICG Publications.
  • de Rijke, M., & Venema, Y. (1991). Sahlqvist's theorem for Boolean algebras with operators. (Report; No. ML-91-10). Institute for Language, Logic and Information, University of Amsterdam.
  • van Eemeren, F. H., & Grootendorst, R. (1991). Ter introductie. Introductie themanummer over argumentum ad hominem. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 13(2), 81.
  • Stouthard, M. E. A., de Jongh, A., & Hoogstraten, J. (1991). Sexeverschillen in angst voor de tandheelkundige behandeling. Nederlands Tijdschrift voor Tandheelkunde, 98, 156-157.
  • van Benthem, J. F. A. K., Groenendijk, J. A. G., de Jongh, D. H. J., Stokhof, M. J. B., & Verkuyl, H. J. (1991). Logic, language and meaning: Vol. I: Introduction to logic. University of Chicago Press.
  • Schoonen, R. (1991). Schrijfvaardigheidsmetingen: betrouwbaarheidswinst en instrumentbias. Toegepaste Taalwetenschap in Artikelen, 40, 56-67, 194-195.
  • Schoonen, R. (1991). The validity of efficacy studies: design and statistical power in studies of language therapy for aphasics. Brain and language, 41(3), 446-464. https://doi.org/10.1016/0093-934X(91)90166-X
Page 21059 of 21457