Kompier, T. L. D. (1995). Drie maal woordwaarde. Een methodiek voor taalstimulering in kindercentra. SWP-uitgeverij.
Verhallen, S. J., & Snoeken, H. A. (1995). Vakonderwijs aan anderstaligen. ITTA.
de Vries, L. F. (1995). Interculturele Communicatie en Nederlands op de Werkvloer. ITTA.
Kaars Sijpesteijn, B. D., & Snoeken, H. A. (1995). Functioneel taalonderwijs op de werkvloer. Les, 77, 21-23.
van 't Hof, L., & Dronkers, J. (1995). Differences in educational attainment of children from various groups of recent immigrants in the Netherlands: class, family or migrant culture?Migration 0721-2887, 26, 5-48.
Kompier, T. L. D. (1995). Peuterleidsters testten 'Drie maal woordwaarde' uit. Kinderopvang, 28(3).
Kompier, T. L. D. (1995). Belevingswereld van peuters staat centraal in 'Drie maal woordwaarde'. Samenwijs, juni.
Bijlsma, P. B., Kiliaan, A. J., Scholten, G., Heyman, M., Groot, J. A., & Taminiau, J. A. J. M. (1995). Carbachol but not forskolin can increase mucosal to serosal transport of intact protein in rat ileum in vitro. American journal of physiology. Gastrointestinal and liver physiology.
Bolle, E. C., & den Herder, C. (1995). Lesgeven aan meertalige groepen. In L. de Vries (Ed.), Interculturele communicatie en Nederlands op de Werkvloer ITTA.
van den Ancker, M. E., de Winter, D., & The, P. S. (1995). The photometric behaviour of the peculiar B[e] star HD 45677. In B. A. Smith (Ed.), Astrophysics and Space Science (pp. 135-135)