Hartkamp, H. J. (1995). Economie in het studiehuis. Factor D : Kwartaalblad voor het Economie-onderwijs en zijn Didactiek, 13(2), 6-9.
Woldringh, C. L., Jensen, P. R., & Westerhoff, H. V. (1995). Structure and partitioning of bacterial DNA: Determined by a balance of compaction and expansion forces?FEMS Microbiology Letters, 131, 235-242.
Hartkamp, H. J. (1995). Werkwinkel : de evaluatie van een schoolonderzoek. Factor D : Kwartaalblad voor het Economie-onderwijs en zijn Didactiek, 13(1), 18.
Hartkamp, H. J. (1995). Werkwinkel(42) examentraining. Factor D : Kwartaalblad voor het Economie-onderwijs en zijn Didactiek, 13(2), 16.
Goedhart, M. J. (1995). The development of statistical concepts in a design -orietnted laboratory course. In T. Overton, & J. Garrat (Eds.), Proceedings of Variety in Chemistry Teaching 1995 (pp. 44). The Royal Society of Chemistry.
Bais, F. A., & John, P. (1995). Core deformations of Topological Defects. International Journal of Modern Physics A, 23, 3241-3257.
de Glopper, C. M., & Breetvelt, I. S. (1995). Zelfcontrole en begrijpend lezen. SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.
Raukema, A. (1995). Dynamics of chemisorption. [Thesis, externally prepared, Universiteit van Amsterdam].
Kerkhoff, K. R. (1995). Save ourselvees and the girls! Girlhood in Calcutta under the Raj. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
Drews, A. (1995). World and silence. Communication about pregnancy and birth among the Kunda of Zambia. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].