Shi, X. (1995). Cultural perceptions: exploiting the unexpected of the Other. Culture and Psychology, 1(3), 315-342.
Challis, L., Franse, J. J. M., & Herlach, F. (1995). Proceedings of the Second European Workshop on Science in 100 T (Leuven II)". K.U. Leuven.
Robijns, M. C., & Ledoux, G. (1995). Curriculum OET nieuwe stijl. (SCO-rapport 418). SCO-Kohnstamm Instituut.
de Rooij, P. (1995). Padvinders in den doolhof van het moderne leven. In P. Brill (Ed.), Opmaat van een nieuwe eeuw. Hoofdstukken uit het Nederlandse fin de siecle (pp. 51-71). Meulenhof.
Steenkamp - Blankenstijn, C. J. K., & Scheper, A. R. (1995). Narratieve vaardigheden bij kinderen met psychische stoornissen. Net-Bulletin, 7, 11-16.
de Rooij, P. (1995). Toen zijn de mannen uithuizig geworden. De sociaal-culturele verandering van Amsterdam 1864-1929. In H. Berg, & J. Groeneboer (Eds.), Dat is de kleine man. 100 Jaar joden in het Amsterdamse amusement, 1840-1940] (pp. 9-23). Joods Historisch Museum/Waanders.
Ellis, W. N., & Ellis-Adam, A. C. (1995). Flower visitation, plants' life forms and ecological characteristics (Syrphidae, Parasitica). In Proceedings of the Section of applied Entomology of the Netherlands Entomological Society (pp. 53-58). N.E.V..
Ledoux, G. (1995). Voorstel voor de uitvoering van nulmetingen (en vervolgmetingen) in het kader van het project Naar Betere Resultaten en de Bestuursovereenkomst Kwaliteitsverbetering Amsterdams Onderwijs in de gemeente Amsterdam. SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.
Dronkers, J. (1995). Om de plaats van het onderwijs in de samenleving. Sociaal en cultureel rapport 1994 (2). Mens en Maatschappij, 70(1), 70-73.
Hemels, J. M. H. J., & Bakker, T. (1995). TIJDschrift van de NOTU. Een media-organisatie in beweging, 1945-1995. Nederlandse Organisatie van Tijdschrift-Uitgevers.