Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 216,577
Number of items: 216,577
  • Voncken, M. E. W. (1995). Het sociaal cultureel werk: de handen en voeten van het vbo. Vernieuwing : Tijdschrift voor Onderwijs en Opvoeding, 54(7), 24-28.
  • S. Buontempo (et al), S., & Konijn, J. (1995). Development of large-volume, high-resolution tracking detectors based on capillaries filled with liquid scintillator. Nuclear Instruments & Methods in Physics Research Section A - Accelerators Spectrometers Detectors and Associated Equipment, 360, 7. https://doi.org/10.1016/0168-9002(94)01214-8
  • Scholten, O. (1995). De arbeidsmarkt en het communicatie- en informatieonderwijs. Comma, magazine voor overheidscommunicatie, 7(6), 19-20.
  • Semetko, H. A., & Diez-Nicolas, J. (1995). La television y las elecciones de 1993. In J. I. Rospir, & A. Munoz-Alonso (Eds.), Communicacion Politica (pp. 243-304). editorial Universitas, S.A..
  • Feilzer, A. J., Dooren, L. H., de Gee, A. J., & Davidson, C. L. (1995). Influence of light intensity on polymerization shrinkage and integrity of restoration-cavity interface. European Journal of Oral Sciences, 103, 322-326. https://doi.org/10.1111/j.1600-0722.1995.tb00033.x
  • Dronkers, J. (1995). De sluipende sociologisering van het dagelijkse bestaan? Het oneigenlijke gebruik van de term onderklasse. Mens en Maatschappij, 70(2), 95-96.
  • Ultee, W. C., & Dronkers, J. (1995). En wat doe jij? Vragen over maatschappelijke gelaagdheid, hun kwantitatieve karakter en hun politieke belang. In W. C. Ultee, & J. Dronkers (Eds.), Verschuivende ongelijkheid in Nederland: Sociale gelaagdheid en mobiliteit. (pp. 1-13). Van Gorcum.
  • Biekaart, K. (1995). La cooperacion no-gubernamental europea hacia Centroamerica: La experiencia de los ochenta y las tendencias de los noventa. Prisma.
  • Kef, S. (1995). Start onderzoek naar sociaal netwerk van blinde en slechtziende jongeren. Kijk op Theofaan, 6(2), 28-28.
  • Hubbard, F. O. A. (1995). Stimulering van de ouder-kind interactie: een effectieve stap bij Opstap-Opnieuw? In G. J. Legters, & I. Groenestege (Eds.), Opstap Opnieuw, een modern gezinsstimuleringsprogramma voor kinderen in achterstandssituaties. (pp. 51-72). Faculteit Sociale Wetenschappen, Universiteit Utrecht.
Page 20071 of 21658