Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 364
Number of items: 364
  • Open Access
    Wissink, I. B., Colonnesi, C., Stams, G. J. J. M., Hoeve, M., Asscher, J. J., Noom, M. J., Polderman, N., & Kellaert-Knol, M. G. (2016). Validity and reliability of the Attachment Insecurity Screening Inventory (AISI) 2-5 years. Child Indicators Research, 9(2), 533-550. https://doi.org/10.1007/s12187-015-9322-6
  • Open Access
    Spruit, A., Van der Put, C. E., Van Vugt, E. S., Knooihuizen, R., & Stams, G. J. J. M. (2016). Effectonderzoek "Alleen jij bepaalt wie je bent". Universiteit van Amsterdam. https://www.rijksoverheid.nl/documenten/rapporten/2016/03/01/tk-bijlage-effectonderzoek-alleen-jij-bepaalt-wie-je-bent
  • Open Access
    Dijkstra, S., Creemers, H., Asscher, J., & Stams, G. J. (2016). De inzet van familienetwerkberaden in de jeugdbescherming. Universiteit van Amsterdam, Forensische orthopedagogiek. https://www.wodc.nl/onderzoeksdatabase/2384a-evaluatie-van-de-inzet-van-(familie)netwerkberaad-eigen-kracht-conferenties-(ekc)-in-jeugdbescherming.aspx
  • Open Access
    Assink, M., van der Put, C., Kuiper, K., Mulder, T., & Stams, G. J. (2016). Risicofactoren voor kindermishandeling: Een meta-analytisch onderzoek naar risicofactoren voor seksuele mishandeling, fysieke mishandeling en verwaarlozing. Universiteit van Amsterdam.
  • Open Access
    Schalkwijk, F., Stams, G. J., Stegge, H., Dekker, J., & Peen, J. (2016). The conscience as a regulatory function: Empathy, shame, pride, guilt, and moral orientation in delinquent adolescents. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 60(6), 675-693. https://doi.org/10.1177/0306624X14561830
  • Open Access
    Assink, M., van der Put, C. E., & Stams, G. J. J. M. (2016). The development and validation of an actuarial risk assessment tool for the prediction of first-time offending. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 60(7), 847-864. https://doi.org/10.1177/0306624X14558204
  • Open Access
    Goense, P. B., Assink, M., Stams, G. J., Boendermaker, L., & Hoeve, M. (2016). Making ‘what works’ work: A meta-analytic study of the effect of treatment integrity on outcomes of evidence-based interventions for juveniles with antisocial behavior. Aggression and Violent Behavior, 31, 106-115. https://doi.org/10.1016/j.avb.2016.08.003
  • Spruit, A., van Vugt, E. S., van der Put, C. E., Stams, G. J. J. M., & Bloch, A. (2015). Doeltreffendheidsrapport "Alleen jij bepaalt wie je bent". Universiteit van Amsterdam, Forensische orthopedagogiek.
  • van der Stouwe, T., Asscher, J. J., Stams, G. J. J. M., Hoeve, M., & van der Laan, P. H. (2015). Effectstudie Tools4U: Effecten op cognitieve en sociale vaardigheden. Onderzoek effecten van leerstraf Tools4U op cognitieve en sociale vaardigheden. UUniversiteit van Amsterdam, Forensische Orthopedagogiek. http://wodc.nl/onderzoeksdatabase/2248a-effectstudie-tools4u.aspx
  • Spanjaard, H. J. M., van der Knaap, L. M., van der Put, C. E., & Stams, G. J. J. M. (2015). De inschatting van risico's en de invloed van risico- en beschermende factoren. In R. Loeber, M. Hoeve, W. Slot, & P. van der Laan (Eds.), Jonge criminelen die volwassen worden: Wat beïnvloedt hun gedrag en wat is de rol van justitie? (pp. 149-176). Uitgeverij SWP.
Page 21 of 37