Karstanje, P. N. (1995). Effecten van autonomievergroting op beleidsontwikkeling in onderwijsinstellingen. NTOR : Nederlands Tijdschrift voor Onderwijsrecht, juni, 69-79.
Karstanje, P. N. (1995). Onderwijsondersteuning. In J. M. G. Leune, & N. L. Dodde (Eds.), Het Nederlandse schoolsysteem (pp. 133-155). Wolters-Noordhoff.
Karstanje, P. N. (1995). De schoolleider als onderwijsgericht manager. In B. Auer, P. N. Karstanje, B. Elsen, D. Mentink, J. Mos, & J. de Schutter (Eds.), Gids voor Onderwijsmanagement. Domein Leiding geven (pp. 1-14). Bohn Stafleu van Loghum.
Karstanje, P. N. (1995). Leiderschap: leiden en geleid worden. In B. Auer, P. N. Karstanje, B. Elsen, D. Mentink, J. Mos, & J. de Schutter (Eds.), Gids voor Onderwijsmanagement. Domein Schoolleiderschap (pp. 1-34). Bohn Stafleu van Loghum.
Karstanje, P. N. (1995). Besluitvormingsmodellen en -technieken. In B. Auer, P. N. Karstanje, B. Elsen, D. Mentink, J. Mos, & J. de Schutter (Eds.), Gids voor Onderwijsmanagement. Domein Organisatiestructuur (pp. 1-34). Bohn Stafleu van Loghum.
Karstanje, P. N., Auer, B., Elsen, B., Mentink, D., de Schutter, J., & Mos, J. (1995). Gids voor Onderwijsmanagement. Bohn Stafleu van Loghum.
Karstanje, P. N., & Deckers, P. M. E. (1995). Afstemming van nascholingsvraag en -aanbod. Deel II. Veranderingen na de invoering nieuwe bekostigingssystematiek. SCO-Kohnstamm Instituut.
Karstanje, P. N. (1995). Beleidstheorie Basisvorming: Een proeve van reconstructie. SCO-Kohnstamm Instituut.
Karstanje, P. N., & Deckers, P. M. E. (1995). In basisonderwijs komt nascholingsbeleid voorzichtig van de grond. Didaktief, 25(5).