Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 216,705
Number of items: 216,705
  • Roselaers, M. T. J., van Willegen-Sinemus, M., & Fonderie, J. (1996). Meer bouwstenen voor het begrijpen en vertalen van Franse teksten. Coutinho.
  • Abraham - Inpijn, L. (1996). Alweer iemand met hepatitis B. De Tandartspraktijk, 17, 36-37.
  • Törnqvist, E. (1996). Ibsen and Strindberg Conquer Paris. In W. Krul, H. Hermans, & H. van Maanen (Eds.), 1894: European Theatre in Turmoil. Meaning and Significance of the Theatre a Hundred Years Ago (pp. 83-96). Rodopi.
  • van Diermen, D. E. (1996). Endocarditis profylaxe bij tandheelkundige ingrepen. NTZ, 14, 17-18.
  • de Vries, J. P. B. M. (1996). Er zijn veel schilders, verscheidene kunstenaars, weinig genieen. Pieter Haverkorn van rijsewijk als schrijver en criticus. In E. van Uitert, J. P. B. M. de Vries, & S. de Bodt (Eds.), Pieter Haverkorn van Rijsewijk 1839-1919. Dominee, journalist en museumdirecteur (pp. 130-142). Amsterdam University Press.
  • Halffman, W. (1996). The registration of hazardous substances evaluated. VUGA.
  • Törnqvist, E. (1996). "I min fantasi!" Subjektivt gestaltande hos Ingmar Bergman. In M. Wirmark (Ed.), Ingmar Bergman: Film och teater i vaxelverkan (Film and Theatre in Interaction) (pp. 79-99). Carlssons.
  • Leydesdorff, L. (1996). Dis-Equilibria Within and Among the Sciences. Knowledge and Policy, 9, 74-77.
  • van Vianen, A. E. M. (1996). Gender inequality at work. International Journal of Selection and Assessment, 4(1), 56-57.
  • van der Wolf, J. C. (1996). Verlengde schooldag in empirisch perspectief: overzicht van eerste bevindingen en resultaten. In K. Autar, G. W. Meijnen, & P. Hoop (Eds.), Verlengde Schooldag: theorie en praktijk (pp. 111-124). Samsom H.D. Tjeenk Willink.
Page 19827 of 21671