Veugelers, W. M. M. H. (1997). Kritisch leren denken in het studiehuis.Verbum : tijdschrift voor jongerenkatechese, 64(4), 65-70.
Veugelers, W. M. M. H. (1997). Veranderingen in het Voortgezet Onderwijs: profielen. Onderzoek van Onderwijs, 26(1), 12-14.
Veugelers, W. M. M. H. (1997). Het onderwijs en waardenontwikkeling van leerlingen.TIAZ : Tijdschrift voor adolescentenzorg, 2, 88-95.
Riemersma, F. S. J., & Veugelers, W. M. M. H. (1997). Varianten van het studiehuis. SCO-Kohnstamminstituut.
Zijlstra, H., & Veugelers, W. M. M. H. (1997). De transformatie van school naar studiehuis. In O. onbekend (Ed.), Gids voor Onderwijsmanagement (pp. 1-10)
Riemersma, F. S. J., & Veugelers, W. M. M. H. (1997). Varianten van studiehuis. SCO-Kohnstamm Instituut.
Veugelers, W. M. M. H., & Zijlstra, H. (1996). Praktijken uit het studiehuis. Garant.
Veugelers, W. M. M. H. (1996). Vernieuwing van leraarschap en lerarenopleiding. In W. Veugelers (Ed.), Vernieuwing van leraarschap en lerarenopleiding (pp. 7-14). Garant.
Veen, D., & Veugelers, W. M. M. H. (1996). Vernieuwing van leraarschap en leraren opleiding. Garant.
van Veen, D., & Veugelers, W. M. M. H. (1996). Vernieuwing van leraarschap en lerarenopleiding. Garant.