Tavecchio, L. W. C., Oomen-van de Kerkhof, H. W., & Roorda-Honée, J. M. T. G. (1991). De relatie tussen seksespecifieke socialisatie, psychosociale stress en gedragsproblemen bij jongens.Gezinsonderzoek, 89-108.
van Busschbach, A. M., Tavecchio, L. W. C., & van IJzendoorn, M. H. (1991). Procesevaluatie van dagbehandeling: een vooronderzoek. Vakgroep Algemene Pedagogiek.
Tavecchio, L. W. C., Oomen-v.d.Kerkhof, H. W., & Roorda-Honée, J. M. (1991). Pedagogische determinanten van gedragsproblemen bij jongens.Gezin, 3, 151-161.
Tavecchio, L. W. C., Dijkstra, F. E. M., Oomen-v.d.Kerkhof, H. W., Roorda-Honée, J. M., & Thomeer-Bouwens, M. A. E. (1990). Vooronderzoek ontwikkeling en toepassing diagnosticum. Vakgroep Algemene Pedagogiek.
Goossens, F. A., & Tavecchio, L. W. C. (1989). Effecten van dagopvang.TJJ: tijdschrift voor jeugdhulpverlening en jeugdwerk, 1, 40-47.
Tavecchio, L. W. C. (1989). Jongens in het speciaal onderwijs.De Psycholoog, 24, 364-368.
Tavecchio, L. W. C. (1989). Seksespecifieke socialisering: niet alleen nadelig voor meisjes.Jeugd en Samenleving, 19, 276-290.
Goossens, F. A., & Tavecchio, L. W. C. (1988). Effecten van dagopvang. In G. Cluckers, & R. Kohnstamm (Eds.), Problemen en risicosituaties bij kinderen en adolescenten : achtergrond, oorzaak en behandeling. Van Loghum Slaterus.
Goossens, F. A., & Tavecchio, L. W. C. (1988). Over dekens, doekjes en knuffeldieren.Psychologie, 7(4), 50-53.
Tavecchio, L. W. C., & van IJzendoorn, M. H. (1987). Attachment in social networks : contributions to the Bowlby-Ainsworth attachment theory. (Advances in psychology; No. 44). North-Holland.
