Search results

    Filter results

  • Full text

  • Document type

  • Publication year

  • Organisation

Results: 151
Number of items: 151
  • Dekovic, M. (1996). Quality of parents' ideas: Parental reasoning complexity. International Journal of Psychology, 31(7).
  • Lackovic-Grgin, K., Dekovic, M., Milosavljevic, B., Cvek-Soric, I., & Opacic, G. (1996). Social support and self-esteem in unemployed university graduates. Adolescence, 31, 701-707.
  • Meeus, W., & Dekovic, M. (1996). Unemployment, psychological well-being and identity development in adolescence. In P. M. de Klaver, M. P. M. de Goede, J. A. C. van Ophem, C. H. A. Verhaar, & A. de Vries (Eds.), Youth: Unemployment, identity and policy (pp. 49-63). Adelshot.
  • Dekovic, M., Groenendaal, J. H. A., & Gerrits, L. A. W. (1996). Opvoederkenmerken. In J. M. A. Hermanns, J. Rispens, & W. H. J. Meeus (Eds.), Opvoeden in Nederland (pp. 70-94). Van Gorcum.
  • Dekovic, M., Groenendaal, J. H. A., Noom, M., & Gerrits, L. A. W. (1996). Theoretisch kader en opzet van het onderzoek. In J. M. A. Hermanns, J. Rispens, & W. H. J. Meeus (Eds.), Opvoeden in Nederland (pp. 6-27). Van Gorcum.
  • Gerrits, L. A. W., Dekovic, M., & Noom, M. (1996). Opvoedingsgedrag. In J. M. A. Hermanns, J. Rispens, & W. H. J. Meeus (Eds.), Opvoeden in Nederland (pp. 41-69)
  • Groenendaal, J. H. A., Dekovic, M., & Noom, M. (1996). Gezinskenmerken. In J. M. A. Hermanns, J. Rispens, & W. H. J. Meeus (Eds.), Opvoeden in Nederland (pp. 95-113). Van Gorcum.
  • Meeus, W., Dekovic, M., & Noom, M. (1996). Opvoeding en problematische ontwikkeling in de adolescentie. Pedagogisch Tijdschrift, 21, 325-340.
  • Noom, M., Dekovic, M., & Meeus, W. (1996). Opvoeding en ontwikkeling in de adolescentie. In J. M. A. Hermanns, J. Rispens, & W. H. J. Meeus (Eds.), Opvoeden in Nederland (pp. 207-226). Van Gorcum.
  • Dekovic, M., & Meeus, W. (1995). Emotional problems in adolescence. In R. Diekstra, M. du Bois-Reymond, K. Hurrelman, & E. Peters (Eds.), Childhood and Youth in Germany and The Netherlands: Transitions and coping strategies of adolescents (pp. 225-241). De Gruyter.
Page 15 of 16