Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 115
Number of items: 115
  • Open Access
    van der Put, C., Assink, M., & Stams, G. J. M. (2016). Het voorspellen van problematische opgroei- of opvoedingssituaties: onderzoek naar de predictieve validiteit van het LIRIK en de ontwikkeling van een Actuarieel Risicotaxatie Instrument voor Jeugdbescherming (ARIJ). Kind en Adolescent, 37(3), 133-154. https://doi.org/10.1007/s12453-016-0117-4
  • Open Access
    van der Put, C. E., Assink, M., & Stams, G. J. J. M. (2016). The effectiveness of risk assessment methods: Commentary on 'Deciding on child maltreatment: A literature review on methods that improve decision-making'. Child Abuse & Neglect, 59, 128-129. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2016.06.009
  • Open Access
    Assink, M., van der Put, C., Kuiper, K., Mulder, T., & Stams, G.-J. (2016). Factsheet - Risicofactoren voor kindermishandeling: Een meta-analytisch onderzoek naar risicofactoren voor seksuele mishandeling, fysieke mishandeling en verwaarlozing. Universiteit van Amsterdam.
  • Open Access
    Assink, M., van der Put, C., Kuiper, K., Mulder, T., & Stams, G. J. (2016). Risicofactoren voor kindermishandeling: Een meta-analytisch onderzoek naar risicofactoren voor seksuele mishandeling, fysieke mishandeling en verwaarlozing. Universiteit van Amsterdam.
  • Open Access
    Spruit, A., Assink, M., van Vugt, E., van der Put, C., & Stams, G. J. (2016). The effects of physical activity interventions on psychosocial outcomes in adolescents: A meta-analytic review. Clinical Psychology Review, 45, 56-71. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2016.03.006
  • Open Access
    Assink, M., van der Put, C. E., & Stams, G. J. J. M. (2016). The development and validation of an actuarial risk assessment tool for the prediction of first-time offending. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 60(7), 847-864. https://doi.org/10.1177/0306624X14558204
  • Open Access
    Assink, M., & Wibbelink, C. J. M. (2016). Fitting three-level meta-analytic models in R: A step-by-step tutorial. The Quantitative Methods for Psychology, 12(3), 154-174. https://doi.org/10.20982/tqmp.12.3.p154
  • Open Access
    van der Put, C. E., Assink, M., & Stams, G. J. J. M. (2016). Predicting relapse of problematic child-rearing situations. Children and Youth Services Review, 61, 288-295. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2016.01.002
  • Open Access
    Goense, P. B., Assink, M., Stams, G. J., Boendermaker, L., & Hoeve, M. (2016). Making ‘what works’ work: A meta-analytic study of the effect of treatment integrity on outcomes of evidence-based interventions for juveniles with antisocial behavior. Aggression and Violent Behavior, 31, 106-115. https://doi.org/10.1016/j.avb.2016.08.003
  • Open Access
    Assink, M., van der Put, C. E., Oort, F. J., & Stams, G. J. J. M. (2015). The development and validation of the Youth Actuarial Care Needs Assessment Tool for Non-Offenders (Y-ACNAT-NO). BMC Psychiatry, 15, Article 36. https://doi.org/10.1186/s12888-015-0421-1
Page 11 of 12