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  • Welfens, N. (2016). Transfer durch Krise? – Frankreichs Berufsbildungssystem zwischen Pfadabhängigkeit und deutschem Modell. In J. Schmid, K. Amos, J. Schrader, & A. Thiel (Eds.), Internationalisierte Welten der Bildung: Bildung und Bildungspolitik im globalen Vergleich (pp. 97-120). (Wirtschafts- und Sozialpolitik; Vol. 16). Nomos. https://doi.org/10.5771/9783845265186-97
  • Welfens, N. (2016). 'This Module is not only about Women and Gay People' Gender Mainstreaming in der europäischen Asylpolitik: Von einem essentialisierenden zu einem intersektionalen Genderverständnis? Femina politica, 25(2), 77-92. http://www.budrich-journals.de/index.php/feminapolitica/article/view/25354
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