Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 14
Number of items: 14
  • Geurts, H. M., de Vries, M., & van den Bergh, S. F. W. M. (2014). Executive functioning theory and autism. In S. Goldstein, & J. A. Naglieri (Eds.), Handbook of executive functioning (pp. 121-141). Springer. https://doi.org/10.1007/978-1-4614-8106-5_8
  • de Vries, M., & Geurts, H. M. (2014). Beyond individual differences: are working memory and inhibition informative specifiers within ASD? Journal of Neural Transmission, 121(9), 1183-1198. https://doi.org/10.1007/s00702-014-1225-z
  • ten Brink, E., Dovis, S., Ponsioen, A., Geurts, H., van der Oord, S., de Vries, M., & Prins, P. (2013). Braingame Brian: een executieve functietraining met game-elementen voor kinderen met ADHD. In C. Braet, & S. Bögels (Eds.), Protocollaire behandelingen voor kinderen en adolescenten met psychische klachten (Geheel herz. ed., Vol. 2, pp. 85-114). Boom.
  • de Vries, M., & Geurts, H. M. (2012). Cognitive flexibility in ASD: Task switching with emotional faces. Journal of Autism and Development Disorders, 42(12), 2558-2568. https://doi.org/10.1007/s10803-012-1512-1
Page 2 of 2