Search results
Results: 18
Number of items: 18
-
Paulle, B., Heurter, A., Karssen, M., & ten Ham, T. (2016). Voortgang boeken, evenwicht zoeken: de tweede tussenevaluatie van de Kinderfaculteit in Pendrecht. Amsterdam University Press. http://www.deverrebergen.nl/wp-content/uploads/2016/12/2016-Voortgang-boeken-evenwicht-zoeken-2e-tussenevaluatie-KF-Pendrecht.pdf
-
Karssen, M., van der Veen, I., & Volman, M. (2016). Ethnic diversity in schools and bi-ethnic Dutch students’ educational outcomes and social functioning. School Effectiveness and School Improvement, 27(4), 613-628. https://doi.org/10.1080/09243453.2016.1189436 -
Karssen, M., van der Veen, I., & Volman, M. (2015). Educational outcomes and functioning of bi-ethnic Dutch children in school. Educational Research, 57(4), 354-367. https://doi.org/10.1080/00131881.2015.1076994
-
Pater, C. J., Veugelers, W., Karssen, A. M., & Vergeer, M. M. (2013). De context van G/HVO in het openbaar onderwijs: levensbeschouwelijk vormingsonderwijs op openbare basisscholen. Kohnstamm Instituut. http://www.kohnstamminstituut.uva.nl/rapporten/pdf/ki895.pdf
-
van der Veen, I., Peetsma, T., Triesscheijn, B., & Karssen, A. M. (2013). Een poging tot verbetering van motivatie en studieloopbaan in het mbo. Kohnstamm Instituut. http://www.kohnstamminstituut.uva.nl/rapporten/pdf/ki907.pdf
-
Karssen, M., van der Veen, I., & Roeleveld, J. (2011). Effecten van schoolsamenstelling op schoolprestaties in het Nederlandse basisonderwijs. In Full papers: Onderwijs Research Dagen 2011 (pp. http://www.ord2011.nl/papers.asp). School of Business and Economics. http://www.ord2011.nl/data/conference/1/papers/533-Effecten%20van%20schoolsamenstelling%20op%20schoolprestaties%20in%20het%20Nederlandse%20basisonderwijs.pdf
-
Heemskerk, I., Meijer, J., van Eck, E., Volman, M., Karssen, M., & Kuiper, E. (2011). EXPO II: experimenteren met ict in het PO tweede tranche: onderzoeksrapportage. Kohnstamm Instituut. http://downloads.kennisnet.nl/algemeen/Totaal_EXPO_II_eindrapportage_definitief.pdf
Page 2 of 2