Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 14
Number of items: 14
  • Open Access
    de Voogd, E. L., Wiers, R. W., Prins, P. J. M., de Jong, P. J., Boendermaker, W. J., Zwitser, R. J., & Salemink, E. (2016). Online attentional bias modification training targeting anxiety and depression in unselected adolescents: Short- and long-term effects of a randomized controlled trial. Behaviour Research and Therapy, 87, 11-22. https://doi.org/10.1016/j.brat.2016.08.018
  • de Voogd, L., & Salemink, E. (2014). 'Het leven van de zonnige kant bekijken' - Aandachtstraining voor angst bij kinderen en jongeren. Gedragstherapie, 47(2), 86-99.
  • de Voogd, E. L., Wiers, R. W., Prins, P. J. M., & Salemink, E. (2014). Visual search attentional bias modification reduced social phobia in adolescents. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, 45(2), 252-259. https://doi.org/10.1016/j.jbtep.2013.11.006
  • Salemink, E., de Voogd, L., de Hullu, E., & Wiers, R. W. (2013). 'Het glas is halfvol': computergestuurde interpretatietraining bij angst. Gedragstherapie, 46(4), 329-341. https://www.tijdschriftgedragstherapie.nl/scripts/shared/artikel_pdf.php?id=TG-2013-4-10
Page 2 of 2