Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 16
Number of items: 16
  • Krol, K., Boersma, A. M. E., & Toorenaar, J. M. (2007). Wennen aan academisch geleuter. VO-Magazine, 1 (6), 24-27.
  • Boersma, A. M. E., ten Dam, G. T. M., Volman, M. L. L., & Wardekker, W. L. (2007). De MADD days: een ontwerp gericht op de klas als leergemeenschap voor beroepsvoorbereiding in het vmbo. In R. Bosker, S. Doolaard, & A. Jacobse (Eds.), Zorgvuldig en veelbelovend onderwijs. Proceedings van de 34e Onderwijs Research Dagen (pp. 51). Gion.
  • Boersma, A. M. E. (2006). De klas als leergemeenschap. In G. Geerdink, M. Volman, & W. Wardekker (Eds.), Pedagogische kwaliteit in de basisschool (pp. 91-98). HB uitgevers.
  • Boersma, A. M. E., Toorenaar, J. M., Krol, K., ten Dam, G. T. M., Rijlaarsdam, G. C. W., Volman, M. L. L., Wardekker, W. L., & Sleegers, P. J. C. (2005). The school as a community of learners for students and teachers: a conceptual framework. In C. P. Constantinou, D. Demetriou, A. Evagorou, M. Evagorou, A. Kofteros, M. Michael, C. Nicolaou, D. Papademetriou, & N. Papadouris (Eds.), Integrating multiple perspectives on effective learning environments. Abstracts 11th European Conference for Research on Learning and Instruction (pp. 637). University of Cyprus.
  • Boersma, A. M. E., ten Dam, G. T. M., Volman, M. L. L., & Wardekker, W. L. (2005). Combining the concepts `communities of learners' and `communities of practice' to design learning environments that optimise learning processes of students in pre-vocational education. In S. Chaiklin, D. Alarcón Rubio, & J. A. Sànchez Medina (Eds.), Book of abstracts of the 1st ISCAR Congress (pp. 40-41). Universidad de Sevilla & Universidad Pablo Olavide.
  • Boersma, A. M. E., Krol, K., & Toorenaar, J. M. (2005). De school als leergemeenschap. Didaktief, 35(6), 33.
Page 2 of 2