Veugelers, W. M. M. H., & Zijlstra, H. (1998). Learning together: INSET in Networks. In F. O' Sullivan, & J. West-Burnham (Eds.), Leadership & Professional Development in schools. (pp. 157-163). Pitman Publishing.
Veugelers, W. M. M. H., & Zijlstra, H. (1998). Learning in networks of schools and university.Educational Leadership, 1 (2), 169-180.
Veugelers, W. M. M. H., & Zijlstra, H. (1998). Lesgeven in het Studiehuis. Garant.
Zijlstra, H., & Veugelers, W. M. M. H. (1997). De transformatie van school naar studiehuis. In O. onbekend (Ed.), Gids voor Onderwijsmanagement (pp. 1-10)
Veugelers, W. M. M. H., & Zijlstra, H. (1996). Praktijken uit het studiehuis. Garant.
Veugelers, W. M. M. H., & Zijlstra, H. (1996). Praktijken uit het studiehuis. Garant.
Veugelers, W. M. M. H., & Zijlstra, H. (1996). Inleiding. In W. Veugelers, & H. Zijlstra (Eds.), Praktijken uit het studiehuis. (pp. 13-22). Garant.
Veugelers, W. M. M. H., & Zijlstra, H. (1996). Inleiding tot het thema Identiteitsontwikkeling. In W. Veugelers, & H. Zijlstra (Eds.), Praktijken uit het studiehuis. (pp. 245-248). Garant.
Veugelers, W. M. M. H., & Zijlstra, H. (1996). Networks for Modernizing Secondary Schools.Educational Leadership, 54(3), 76-79.
Veugelers, W. M. M. H., & Zijlstra, H. (1996). Praktijken uit het studiehuis. In Praktijken uit het studiehuis (pp. 13-22). Garant.