Verbeek, A. E. (1997). Alumni van UvA in beeld. (ScCO-rapport; No. 478). SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.
de Jong, U., Roeleveld, J., Webbink, H. D., & Verbeek, A. E. (1997). Inkomen van studenten en studiefinanciering. In Het Amsterdamse studieloopbaanmodel (pp. 33-48). (Verder Studeren; No. 6). SDU.
de Jong, U., Roeleveld, J., Webbink, H. D., & Verbeek, A. E. (1997). Het Amsterdamse studieloopbaanmodel. Serie Verder Studeren: een panelstudie onder scholieren en studenten; deel 6. Min. van OC&W.
de Jong, U., Roeleveld, J., Webbink, H. D., & Verbeek, A. E. (1997). Het Amsterdamse studieloopbaanmodel. Verder studeren, deel 6: een panelstudie onder scholieren en studenten. SDU.
Koppen, J. K., Mellink, E. C., Oostdam, R. J., Veenstra, M., van de Venne, L. H. J., Verbeek, A. E., Vergeer, M. M., Vermeulen, A. C. A. M., & Voorthuis, M. E. (1997). Interimrapport marktverkenning SCO-KI. SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.
Verbeek, A. E. (1996). Instrumentontwikkeling Programma-Evaluatie. SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.
Verbeek, A. E. (1996). Een alumni-monitor voor de UvA. (SCO-rapport 436). SCO-Kohnstamm Instituut.
de Jong, U., Webbink, H. D., Meulenbeek, H., Voorthuis, M. E., Haanstra, F. H., & Verbeek, A. E. (1996). Uitstel of afstel? Een onderzoek naar achtergronden en motieven om niet direct verder te studeren. SCO-Kohnstamm Instituut/SEO.
Verbeek, A. E., & de Jong, U. (1995). Het risico van studeren en werken. Een secundaire analyse over de ontwikkeling van het werkstudentschap in de tachtiger en negentiger jaren. (SCO-rapport 410.). SCO-Kohnstamm Instituut.
Verbeek, A. E., Lington, J., & de Jong, U. (1995). Vertrokken maar niet verloren. Onderzoek naar uitvallers in het hoger onderwijs. (SCO-rapport 407.). SCO-Kohnstamm Instituut.