Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 342
Number of items: 342
  • Kuiken, F. (2022). Taal en toegankelijkheid: 'Onder de loep'. Les, 40(222), 27.
  • Kuiken, F. (2022). Nieuwe indeling bevolking naar herkomst: 'Onder de loep'. Les, 40(223), 15. https://www.tijdschriftles.nl/inhoud/tijdschrift_artikel/LE-40-223-5/Nieuwe-indeling-bevolking-naar-herkomst
  • Kuiken, F. (2022). Taalmaatje: 'Onder de loep'. Les, 40(224), 31. https://www.tijdschriftles.nl/inhoud/tijdschrift_artikel/LE-40-224-10/Taalmaatje
  • Kuiken, F., & Andringa, S. (Eds.) (2022). Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs. (3e ed.) Uitgeverij Coutinho.
  • Kuiken, F. (Guest ed.), & Vedder, I. (Guest ed.) (2022). The Assessment of Functional Adequacy in Language Performance. TASK : Journal on Task-Based Language Teaching and Learning, 2(1), 1-158. https://doi.org/10.1075/task.2.1
  • Open Access
    Van Dijk, A., Van Gelderen, A., & Kuiken, F. (2022). Effects of Instruction in Writing-to-Learn on Low-Achieving Adolescents in Biology and Mathematics Classes. Education Sciences, 12(9), Article 595. https://doi.org/10.3390/educsci12090595
  • Open Access
    van Dijk, A., van Gelderen, A., & Kuiken, F. (2022). Which types of instruction in writing-to-learn lead to insight and topic knowledge in different disciplines? A review of empirical studies. Review of Education, 10(2), Article e3359. https://doi.org/10.1002/rev3.3359
  • Open Access
    Kuiken, F. (2022). Traditie en transformatie in vijftig jaar onderwijs Nederlands. In L. M. Roosman, E. Gustinelly, Z. Nuriah, & M. Le Clercq (Eds.), 50 Tahun = 50 Jaar: Studi Belanda di Indonesia = Studie Nederlands in Indonesië (pp. 1-14). Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia. https://fib.ui.ac.id/50-tahun-jaar-studi-belanda-di-indonesia/
  • Open Access
    Kuiken, F., & IJssennagger-van der Pluijm, N. (2022). Gearwurkingstrajekt Fryske Taal en Kultuer (GFTK): Contouren van een kennisagenda. Provincie Fryslân.
  • Open Access
    Kuiken, F. (2022). [Bespreking van: E. Tjepkema (2021) Exploring content-based language teaching practices to stimulate language use in grades 7 and 8 of Frisian trilingual primary education]. Us Wurk, 71(1-2), 86-89. https://doi.org/10.21827/uw.71.86-89
Page 2 of 35