Frijters, S. J. M. (2000). NME, een multiculturele benadering, leerlingboek. Zorn.
Frijters, S. J. M. (2000). NME, een multiculturele benadering, docentenboek. Zorn.
Frijters, S. J. M. (2000). OSB helpt UvA bij de ontwikkeling van lessen. OSB Palet, 13((2)), 5-5.
Frijters, S. J. M. (1999). NME, een multiculturele benadering, leerlingboek. ILO/IVN.
Frijters, S. J. M. (1999). NME, een multiculturele benadering, docentenboek. ILO/IVN.
Frijters, S. J. M. (1998). NME, een multiculturele benadering: docentenhandleiding bij experimenteel lesmateriaal over kringlopen, afval en milieu voor klas 2 VBO-MAVO. ILO/IVN.
Frijters, S. J. M., & Lauwers, F. (1997). NME, een multiculturele benadering: Learner report. ILO/IVN.
Frijters, S. J. M., Schippers, G., & Steeghs, M. (1997). Van idee tot NME: stappen in het programma van natuur- en milieu-educatie. IVN, vereniging voor natuur- en milieu-educatie.
Frijters, S. J. M. (1997). Basisset ontwerpregels. Unknown Publisher.
Frijters, S. J. M., Lauwers, F., Sparwer, L., Out, F., & Schippers, G. (1997). NME, een multiculturele benadering: experimenteel lesmateriaal over kringlopen, afval en milieu. ILO/IVN.