Dudink, A. (2010). Geboortemaand telt. De Psycholoog, 45(1), 40-45.
Taal, M., & Dudink, A. (2006). Schoolpsychologie. De school als context voor de ontwikkeling. Boom.
Dudink, A. C. M. (1999). Sportcompetentie en zelfwaardering bij jongens en meisjes. Sportpsychologie Bulletin, 10, 1-4.
Dudink, A. C. M. (1998). Sportpsychologie veel meer dan mentale training. Sportpsychologie Bulletin, 8, 31-34.
Dudink, A. C. M. (1998). Wisselvalligheid en spelpositie. Sportpsychologie Bulletin, 9, 31-33.
Dudink, A. C. M. (1997). Muzische en creative vorming. In R. van Velthoven, & C. Dietvorst (Eds.), Begeleiden van ontwikkeling in theorie en onderwijspraktijk (pp. 405-448). Samson H.D. Tjeenk Willink.
Dudink, A. C. M., de Beijer, M., & Kramer, H. (1997). Zelfspraak bij een nieuwe judotechniek. Sportpsychologie Bulletin, 8, 9-15.
van der Meer, R., & Dudink, A. C. M. (1996). The Brain Pack. Running Press.
Dudink, A. C. M. (1996). High ability in sport. A case study. In A. M. Corpley (Ed.), Fostering the growth of High Ability: European perspectives (pp. 333-342). Ablex Publishing Corp.
Dudink, A. C. M. (1996). Een theorie voor geboortemaandeffecten in de sport. Sportpsychologie Bulletin, 7, 8-12.