Search results
Results: 18
Number of items: 18
-
Schols, M., van de Guchte, M., & Halma, P. (2024). Verbeter spreek- en luistervaardigheid met ChatGPT: Praktische tips en suggesties. Levende Talen Magazine, 111(6), 4-9. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2418 -
van de Guchte, M., Wakelkamp, I., & Hassemer, M. (2024). Vakvernieuwing moderne vreemde talen: Taalvaardig binnen een kennisrijk curriculum. Levende Talen Magazine, 111(4 ), 18-22. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2413
-
van de Guchte, M., & Halma, P. (2023). Doeltaal Digitaal: het gebruik van vertaaltools in de les: (blog). Web publication or website, Taalwijs.nu. https://taalwijs.nu/2023/09/15/doeltaaldigitaal-het-gebruik-van-vertaaltools-in-de-les/
-
van de Guchte, M., & Halma, P. (2022). Eerste hulp bij uitdagend taalonderwijs. Didactief, 52(7), 24-25. https://didactiefonline.nl/artikel/plg-helpt-bij-uitdagend-taalonderwijs
-
van de Guchte, M., van Batenburg, E., & van Weijen, D. (2022). Enhancing target language output through synchronous online learner-learner interaction: the impact of audio-, video-, and text-chat interaction on learner output and affect. TASK, 2(2), 218-247. https://doi.org/10.1075/task.21003.guc
-
van Batenburg, E., van de Guchte, M., & van Weijen, D. (2022). Leerlingbetrokkenheid bij de uitvoer van online interactietaken. Levende Talen Tijdschrift, 23(1), 3-19. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2246
-
Schrijvers, M., Rijlaarsdam, G., Braaksma, M., van de Guchte, M., Koek, M., ten Peze, A., & van Weijen, D. (Eds.) (2022). Literatuur leren lezen in dialoog: Lessen geinspireerd op het werk van Tanja Janssen. Amsterdam University Press. https://didactieknederlands.nl/?ltn_publicatie=literatuur-leren-lezen-in-dialoog-lessen-geinspireerd-op-het-werk-van-tanja-janssen
-
van de Guchte, M. (2022). Chatten in het literatuuronderwijs. In G. Rijlaarsdam, M. Braaksma, M. van de Guchte, M. Koek, A. ten Peze, M. Schrijvers, & D. van Weijen (Eds.), Literatuur leren lezen in dialoog: Lessen geïnspireerd op het werk van Tanja Janssen (pp. 155-162). Amsterdam University Press. https://didactieknederlands.nl/?ltn_publicatie=literatuur-leren-lezen-in-dialoog-lessen-geinspireerd-op-het-werk-van-tanja-janssen
-
van de Guchte, M., Halma, P., van Batenburg, E., & van Weijen, D. (2021). Doeltaal digitaal: Learning by doing! Levende Talen Magazine, 108(2), 12-16. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2145
Page 1 of 2