Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 12
Number of items: 12
  • Open Access
    Admiraal, W., Janssen, T., Huizenga, J., Kranenburg, F., Taconis, R., & Corda, A. (2014). E-assessment of student-teachers' competence as new teachers. TOJET, 13(4), 21-29. http://www.tojet.net/articles/v13i4/1343.pdf
  • Gielis, A. M., van Kouwenhove, M., & Taconis, R. (2007). Eindrapportage Wenselijkheid- en haalbaarheidsstudie naar een portal voor de Nederlandse universitaire lerarenopleidingen. Digitale Universiteit.
  • Taconis, R., Ferguson - Hessler, M. G. M., & Broekkamp, H. (2001). Teaching science problem solving: an overview of experimental work. Journal of Research in Science Teaching, 38, 442-468. https://doi.org/10.1002/tea.1013
  • Taconis, R., & van Hout-Wolters, B. H. A. M. (1999). Systematic comparison of solved problems as a cooperative learning task. Research in Science Education, 29 (3), 313-329.
  • Taconis, R., Ferguson-Hessler, M., & Verkerk, G. (1997). Physics problem solving and the transition form general secondary education to higher education. Tijdschrift voor Onderwijsresearch, 22(3), 123-144.
  • Taconis, R. (1996). Probleemoplossingsvaardigheden en de aansluiting van VWO-natuurkunde op de universitaire studie (technische natuurkunde). In H. Lodewijks (Ed.), Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen. Proceedings ORD '96. (pp. 202-204). Katholieke Universiteit Brabant.
  • Lam, J., Taconis, R., & van der Veen, K. W. (1996). First inventery of expectations planned activities and concensus at the partners in the T3 project. Instituut voor de Lerarenopleiding (oud).
  • Taconis, R., Ferguson - Hessler, M. G. M., & Broekkamp, H. (1996). Het leren van strategieën in uiteenlopende domeinen. In H. Lodewijks (Ed.), Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen. Proceedings ORD '96. (pp. 44-46). Katholieke Universiteit Brabant.
  • Taconis, R., & Noordzij, P. N. (1996). Leren probleemoplossen op basis van begrip Experimenteel lesmateriaal van de bovenbouw en de propedeuse. In J. Kaldeway, J. Haenen, & G. Westhoff (Eds.), Leren leren in didactisch perspectief Wolters Noordhoff.
  • Taconis, R. (1996). Probleemoplossen in het studiehuis. Nascholingscursus voor docenten van havo en vwo. Technische Universiteit.
Page 1 of 2