Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 25
Number of items: 25
  • Open Access
    Miedema, W. G., & Stam, M. (2008). Leren van innoveren : wat en hoe leren docenten van het innoveren van het eigen onderwijs? [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. Van Gorcum.
  • Baune, Y., Onstenk, J. H. A. M., Peetsma, T. T. D., & Voncken, M. E. W. (1998). Visies van sleutelfiguren op een leven lang leren. In M. L. L. Volman, & T. T. D. Peetsma (Eds.), Bevorderende en belemmerende factoren voor een leven lang leren; exploratief onderzoek op microniveau (pp. 187-234). SDU.
  • Maassen van den Brink, H., Groot, W. J. N., Onstenk, J. H. A. M., & Heskes, S. (1998). Een scholingsinstrument voor oudere werknemers in de metaalnijverheid. Amsterdam University Press.
  • le Blansch, K., Onstenk, J. H. A. M., Cohen, J. S., Hufen, H., & de Rouw, L. P. (1997). Technologische ondersteuning van leerprocessen in de werkomgeving. SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.
  • Onstenk, J. H. A. M., & Moerkamp, G. M. (1997). De aantrekkelijkheid van beroepsonderwijs. Algemeen ondewijs en beroepsonderwijs in Nederland, Frankrijk en Noorwegen. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Onstenk, J. H. A. M. (1997). Kernproblemen, ICT en didactiek van het beroepsonderwijs. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Onstenk, J. H. A. M. (1997). Lerend leren werken. Brede vakbekwaamheid en de integratie van leren, werken en innoveren. [Thesis, internally prepared, Universiteit van Nijmegen]. Eburon.
  • Onstenk, J. H. A. M. (1997). Beroepsvaardigheden geintegreerd oefenen met behulp van kernproblemen. Profiel van Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie, 6(3), 14-16.
  • Moerkamp, G. M., & Onstenk, J. H. A. M. (1997). Kernproblemen van het leraarschap. In T. van der Veen, & J. Boter (Eds.), De lerarenopleidingen; van opleidingsconcept naar opleidingspraktijk. Een selectie van de bijdragen aan het VELO-congres 1996 (pp. 67-83). Garant.
  • Onstenk, J. H. A. M. (1996). Rendement en Startkwalificaties: lessen uit Duitsland. In P. R. de Boer, & T. A. van Batenburg (Eds.), Startkwalificatie en voortijdig schoolverlaten (pp. 63-77). Max Goote Kenniscentrum.
Page 1 of 3