Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 36
Number of items: 36
  • Voncken, E., Derriks, M., & Ledoux, G. (2009). Vernieuwen zonder blauwdruk. Ervaringen van scholen met de vernieuwing van de onderbouw in het VO. (Meso focus; No. 72). Kluwer.
  • Voncken, E., Derriks, M., & Ledoux, G. (2008). Vernieuwen zonder blauwdruk, de plussen en minnen. (SCO-rapport; No. 795). SCO-Kohnstamm Instituut. http://www.sco-kohnstamminstituut.uva.nl/pdf/sco795.pdf
  • Derriks, M., de Kat, E., & Voncken, E. (2008). Iedereen bij de les! Externe evaluatie pilots 100% actie terugdringen VSV. (SCO-rapport; No. 799). SCO-Kohnstamm Instituut. http://www.sco-kohnstamminstituut.uva.nl/pdf/sco799.pdf
  • Leeferink, H., Sleegers, P. J. C., Voncken, M. E. W., de Kock, J., & Geijsel, F. P. (2006). Vernieuwen in Onderbouw VO. Van project naar schoolbrede veranderstrategie. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • de Kock, J., Sleegers, P. J. C., Voncken, M. E. W., & Geijsel, F. P. (2006). Veranderen in de richting van een vernieuwde onderbouw VO. Over verbreden, versnellen en verbinden. In Kluwer Toolkit Onderwijspraktijk VO Kluwer.
  • Sleegers, P. J. C., Voncken, M. E. W., de Kock, J., & Geijsel, F. P. (2006). Vernieuwen in de onderbouw VO. En maar hopen op de olievlek. Meso Magazine, 26(148), 3-7.
  • Baune, Y., Onstenk, J. H. A. M., Peetsma, T. T. D., & Voncken, M. E. W. (1998). Visies van sleutelfiguren op een leven lang leren. In M. L. L. Volman, & T. T. D. Peetsma (Eds.), Bevorderende en belemmerende factoren voor een leven lang leren; exploratief onderzoek op microniveau (pp. 187-234). SDU.
  • Nieuwenhuis, L., & Voncken, M. E. W. (1997). Arbeidsmarktontwikkelingen en de primaire startkwalificatie. In M. van Dyck (Ed.), Toegankelijkheid van het Nederlandse onderwijs Onderwijsraad.
  • van Erp, M. C., Koopman, P. N. J., & Voncken, M. E. W. (1997). Het experiment Verlengde Schooldag in het basisonderwijs. eindverslag van het evaluatieonderzoek in Rotterdam, Den Haag en Utrecht. (SCO-rapport 466). SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Gijtenbeek, J., Berkenbosch, J. R., & Voncken, M. E. W. (1997). Startsituatie van de pilotprojecten mavo/vbo/vso. (SCO-rapport 498). SCO-Kohnstamm Instituut.
Page 1 of 4