Search results

    Filter results

  • Full text

  • Document type

  • Publication year

  • Organisation

Results: 19
Number of items: 19
  • Open Access
    Derriks, M., & Roede, E. (2009). Verscheidenheid en uniformiteit: ‘Niet consequent’ handelen van leerkrachten. (Kortlopend ondwerwijsonderzoek. Pedagogische kwaliteit; No. 76). SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Roede, E., Karsten, S., Leeman, Y., Boogaard, M., Radstake, H., & Veen, A. M. (2008). Een kwestie van perspectief? Etniciteit en cultuur in conflicten op scholen voor basis en voortgezet onderwijs. NICIS Institute. http://www.minocw.nl/documenten/25332a.pdf
  • Roede, E., Derriks, M. F. G., & Boogaard, M. (2008). Sociale competentie in het Rotterdamse onderwijs. (SCO-rapport; No. 797). SCO-Kohnstamm Instituut. http://www.sco-kohnstamminstituut.uva.nl/pdf/sco797.pdf
  • Blok, H., Peetsma, T. T. D., & Roede, E. (2007). Increasing the involvement of parents in the education of special-needs children. The British journal of developmental disabilities, 53, 3-16. https://doi.org/10.1179/096979507799103504
  • Peetsma, T., Hascher, T., van der Veen, I., & Roede, E. (2005). Relations between adolescents' self-evaluations, time perspectives, motivation for school and their achievement in different countries and at different ages. European Journal of Psychology of Education, 20(3), 209-225. https://doi.org/10.1007/BF03173553
  • Roede, E., Klaassen, C., & Veugelers, W. M. M. H. (2004). Tussen wens en werkelijkheid. De pedagogische dimensie van de school. Garant.
  • Derriks, M. F. G., Roede, E., & Veugelers, W. M. M. H. (2002). Samenwerkingsscholen. Van richtingbundeling tot verantwoorde identiteit. SCO-Kohnstamminstituut, UvA.
  • Roede, E., Klaassen, C., Veugelers, W. M. M. H., Derriks, M. F. G., & Schouten, C. (1999). Andere kwaliteiten van de school. (Peadgogische Dimensie; No. 2). SCO-KI.
  • van der Wolf, J. C., & Roede, E. (1997). Opstaan voor onderwijsverbetering. Wolters-Noordhoff.
  • Roede, E., & van der Wolf, J. C. (1997). Bijzondere kinderen op gewone scholen? In E. Roede, & J. C. van der Wolf (Eds.), Opstaan voor onderwijsverbetering (pp. 11-17). Wolters-Noordhoff.
Page 1 of 2