Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 79,793
Number of items: 79,793
  • Open Access
    Kashani-Poor, A. K. (2008). Phase space polarization and the topological string: A case study. Modern Physics Letters A, 23(38), 3199-3214. https://doi.org/10.1142/S0217732308028958
  • Open Access
    Walma van der Molen, J. (2008). De belangstelling voor wetenschap en techniek in het basisonderwijs. In D. Fourarge, & A. de Grip (Eds.), Technotopics III: Essays over onderwijs en arbeidsmarkt voor bètatechnici (pp. 12-21). Platform Bèta Techniek. http://www.platformbetatechniek.nl//docs/Technotopics/Technotopics3.pdf
  • Open Access
    Peters, R. (2008). The violent schoolmaster: the 'normalization' of the dossier of a nineteenth-century Egyptian legal case. In B. Dupret, B. Drieskens, & A. Moors (Eds.), Narratives of truth in Islamic law (pp. 69-82). (Library of Islamic law; No. 2). I.B. Tauris.
  • Open Access
    Bimmel, P. (2008). Bouwstenen voor zelfstandig leren. In P. Bimmel, J. Canton, D. Fasoglio, & G. Rijlaarsdam (Eds.), Handboek ontwerpen talen (pp. 135-148). (Kohnstamm kennisreeks; No. 3). Vossiuspers UvA. http://www.ilo.uva.nl/docs/handboek%20ontwerpen%20talen.pdf
  • Open Access
    Gielis, A. M., & Admiraal, W. F. (2008). Assessment of teacher competencies using a video portfolio. In Proceedings of ePortfolio & Digital Identity 2008 (eP2008)
  • Open Access
    van Haastrecht, A., Lord, R., Pelsser, A., & Schrager, D. (2008). Pricing long-maturity equity and FX derivatives with stochastic interest rates and stochastic equity. Faculteit Economie en Bedrijfskunde. http://ssrn.com/abstract=1125590
  • Open Access
    Rosaroso, N., & van den Berg, E. (2008). The evolution of student conceptions of the formation of shadows and images. PROS SAMAHANG PISIKA PHILINAS, 1(3), 33-35. http://www.spp-online.org/images/stories/Pisika/v1n3/PisikaV1N3-PER-03.pdf
  • Open Access
    Leydesdorff, L. (2008). Configurational information as potentially negative entropy: the triple helix model. Entropy, 10(4), 391-410. https://doi.org/10.3390/e10040391
  • Open Access
    Calff, J., & Polak, M. (2008). Beyond university museums: the scope of academic heritage and the record of science. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. Opuscula Musealia, 16, 75-82.
  • Open Access
    van Well, E., & Aarts, N. (2008). Weiden of opstallen: een keuze op basis van persoonlijke waarden. V-focus, 5(2), 16-17. http://www.verantwoordeveehouderij.nl/producten/Koeenwij/Algemeen/200804016017.pdf
Page 6574 of 7980