Search results

Filter results

  • Full text

  • Document type

  • Publication year

  • Organisation

Results: 80,353
Number of items: 80,353
  • Open Access
    Roger, L., Otjes, S., & van der Veer, H. (2017). The Financial Crisis and the European Parliament: An analysis of the Two-Pack legislation. European Union Politics, 18(4), 560-580. https://doi.org/10.1177/1465116517716311
  • Open Access
    Deim, R. (2017). Otthon az otthontalanságban. Palesztin és Holland perspektívák: [Review of: Home. Exhibition at Framer Framed, Amsterdam, 2017]. Web publication or website, artPortal. https://artportal.hu/magazin/otthon-az-otthontalansagban-palesztin-es-holland-perspektivak/
  • Open Access
    Zebregs, S., van den Putte, B., de Graaf, A., Lammers, J., & Neijens, P. (2017). Voorlichtingsmaterialen over alcohol voor vmbo- en praktijkscholieren: Verbeteren narratieven de effecten? TSG Tijdschrift voor Gezondheidswetenschappen, 95(5), 200-203. https://doi.org/10.1007/s12508-017-0066-1
  • Open Access
    Eijkelboom, G., & Vermeer, G. (2017). Waardebepaling wooncompklex Gran Vista, Amsterdam. Genootschap Amstelodamum.
  • Open Access
    Albert, A., Bouwhuis, M. C., Bruijn, R., Heijboer, A. J., de Jong, M., Jongen, M., Melis, K., Samtleben, D. F. E., & ANTARES Collaboration (2017). First all-flavor neutrino pointlike source search with the ANTARES neutrino telescope. Physical Review D. Particles and Fields, 96(8), Article 082001. https://doi.org/10.1103/PhysRevD.96.082001
  • Open Access
    van Schaik, M., Voogt, J., & Nieveen, N. (2017). Onderwijs 2032: Onderzoek naar werkwijze en opbrengsten van de maatschappelijke dialoog: Het proces van visie-ontwikkeling naar een toekomstgericht curriculum. Universiteit van Amsterdam.
  • Open Access
    van de Guchte, M., Rijlaarsdam, G., Braaksma, M., & Bimmel, P. (2017). Leren door peer-modelvideo’s binnen taakgericht taalonderwijs: Aandacht voor inhoud versus grammatica tijdens het observeren van peer-model video’s. Levende Talen Tijdschrift, 18(1), 3-13. http://www.lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1650
  • Open Access
    Pistorius, R., & Veldhuyzen van Zanten, J. (2017). Kool in Nederland: Geschiedenis van Teelt en Veredeling. Centrum voor Genetische Bronnen Nederland. http://edepot.wur.nl/405592
  • Open Access
    Koolen, C., & van Cranenburgh, A. (2017). These are not the Stereotypes You are Looking For: Bias and Fairness in Authorial Gender Attribution. In D. Hovy, S. Spruit, M. Mitchell, E. M. Bender, M. Strube, & H. Wallach (Eds.), Ethics in Natural Language Processing: EACL 2017 : Proceedings of the First ACL Workshop : april 4th, 2017, Valencia, Spain (pp. 12-22). Association for Computational Linguistics. https://doi.org/10.18653/v1/W17-1602
  • Open Access
    Dingledine, R., Coulter, D. A., Fritsch, B., Gorter, J. A., Lelutiu, N., McNamara, J., Nadler, J. V., Pitkänen, A., Rogawski, M. A., Skene, P., Sloviter, R. S., Wang, Y., Wadman, W. J., Wasterlain, C., & Roopra, A. (2017). Transcriptional profile of hippocampal dentate granule cells in four rat epilepsy models. Scientific Data, 4, Article 170061. https://doi.org/10.1038/sdata.2017.61
Page 3966 of 8036