Search results

  • Full text

  • Document type

  • Publication year

  • Organisation

Results: 80,428
Number of items: 80,428
  • Open Access
    Bialasiewicz, L., & Eckes, C. (2021). ‘Individual sovereignty’ in pandemic times – A contradiction in terms? Political Geography, 85, Article 102277. https://doi.org/10.1016/j.polgeo.2020.102277
  • Open Access
    Janssen, G. H. (2021). Migratie. In H. J. Helmers, G. H. Janssen, & J. F. J. Noorman (Eds.), De Zeventiende Eeuw (pp. 84-101). Leiden University Press. https://hdl.handle.net/1887/3248756
  • Open Access
    Gobbo, F. (2021). The language ideology of Esperanto: From the world language problem to balanced multilingualism. In M. Tamburelli, & M. Tosco (Eds.), Contested Languages: The hidden multilingualism of Europe (pp. 247–268). (Studies in World Language Problems; Vol. 8). John Benjamins Publishing Company. https://doi.org/10.1075/wlp.8.15gob
  • Open Access
    MIND-team, Aalberse, S. P., Andringa, S. J., Hanekamp, K., Keydeniers, D. J., Kuiken, F., Thieme, A. M. M., Verhagen, J., & Vos, E. M. J. (2021). Meertaligheid in dagopvang: Een onderzoek naar de effecten van het gebruik van twee talen op het kinderdagverblijf. Universiteit van Amsterdam.
  • Open Access
    van der Wilt, H. G., & Rozemond, N. (2021). Korte reactie op 'Een andere betekenis van het dossier J.A. Poch'. Nederlands tijdschrift voor strafrecht, 2(4), 231. Article 60. https://doi.org/10.5553/NTS/266665532021002004006
  • Open Access
    von der Dunk, T. H. (2021). 'Leugens tegen de geschiedenis'? Keuzeproblemen bij herstel van torens in de twintigste eeuw. Bulletin (KNOB), 120(2), 20-40. https://doi.org/10.48003/knob.120.2021.2.716
  • Open Access
    Hommel, B., & Stevenson, N. (2021). An event-coding account of attitudes. Psychonomic Bulletin & Review, 28(6), 2057-2063. https://doi.org/10.3758/s13423-021-01969-y
  • Open Access
    Kiela, D., Firooz, H., Mohan, A., Singh, A., Goswami, V., Fitzpatrick, C. A., Bull, P., Lipstein, G., Nelli, T., Zhu, R., Muennighoff, N., Velioglu, R., Rose, J., Lippe, P., Holla, N., Chandra, S., Rajamanickam, S., Antoniou, G., Shutova, E., ... Parikh, D. (2021). The Hateful Memes Challenge: Competition Report. Proceedings of Machine Learning Research, 133, 344-360. http://proceedings.mlr.press/v133/kiela21a.html
  • Open Access
    Potharst, E. S., Baartmans, J. M. D., & Bögels, S. M. (2021). Mindful Parenting Training in a Clinical Versus Non-Clinical Setting: An Explorative Study. Mindfulness, 12(2), 504-518. https://doi.org/10.1007/s12671-018-1021-1
  • Open Access
    Radke, H. (2021). Didaktisierung mit digitalen Medien im DaF-Unterricht am Beispiel von Deutsch als Minderheits- und als Fremdsprache in der Ukraine. In H. Philipp, T. Stangl, & J. Wellner (Eds.), Deutsch in der Ukraine. Geschichte, Gegenwart und zukünftige Potentiale (pp. 330-347). (Forschungen zur deutschen Sprache in Mittel-, Ost- und Südosteuropa: FzDiMOS; Vol. 10). Universitätsbibliothek Regensburg. https://doi.org/10.5283/epub.44883
Page 2680 of 8043