Meijer, J. (1996). Learning potential and fear of failure. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
Polder, K. J. (1996). Implementatie van wetgeving in onderwijs. Beleidsevaluatieonderzoek in basisonderwijs en volwasseneneducatie. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. Garant.
Meijer, J. (1996). Learning Potential and Fear of Failure. A study into the predictive validity of learning potential and the role of anxious tendency. [Thesis, internally prepared, Faculteit der Psychologie, vakgroep psychonomie]. Guus Bauer.
Ripmeester, TH. J. (1996). Dimension of spline spaces. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
Vermeulen, M. J. M. (1996). Human Capital in the Hinterland. An analysis of causes and consequences of regional variation in educational participation. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. Tilburg University Press.
Stemerdink, B. A. (1996). Early and continuously treated phenylketonuria. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. Faculteit der Psychologie.
Hesen, W. S. (1996). Corticosteroid receptor mediated modulation of serotonergic and cholinergic responsiveness in rat hippocampus CA1 neurons. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. Feboprint B.V.
Overmaat, A. M. (1996). Schrijven en lezen met tekstschema's: Effectief onderwijs in schriftelijke taalvaardigheid in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam]. SCO-Kohnstamm Instituut/Fac. der POW.
de Jonge, R. (1996). Adaptive responses of Enterobacteriaceae to low-nutrient environments. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
Mandemakers, C. A. (1996). Gymnasiaal en middelbaar onderwijs. Ontwikkeling, structuur, sociale achtergrond en schoolprestaties, Nederland, ca. 1800-1968. [Thesis, fully external, Erasmus Universiteit Rotterdam].