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  • Knippenberg, H., & Dostál, P. (1979). The "russification" of ethnic minorities in the USSR. Soviet Geography, 20(4), 197-219.
  • Emmelkamp, P. M. G., & Albersnagel, F. (1979). Depression: An experimental clinical approach. Tijdschrift voor Psychotherapie, 5, 31-43.
  • Emmelkamp, P. M. G., & Kuipers, A. C. (1979). Agoraphobia: a follow-up study four years after treatment. British Journal of Psychiatry, 134, 352-355. https://doi.org/10.1192/bjp.134.4.352
  • Emmelkamp, P. M. G., & Albersnagel, A. F. (1979). La dépression: Une approache clinique et empirique. Journal de Therapie Comportementale, 1, 91-106.
  • Meijnen, G. W. (1979). Schoolkenmerken en milieuspecifieke leerprestaties. In J. L. Peschar (Ed.), Van achteren naar voren : achterstandsituaties in het onderwijs: bijdragen tot de Onderwijsresearchdagen 1979 (SVO-reeks; Vol. 22). Staatsuitgeverij.
  • Mokken, R. J., & Stokman, F. N. (1978). Corporate-governemental networks in The Netherlands (Traces of Power III). In H. J. Hummell (Ed.), Mathematische Ansätze zur Analyse sozialer Macht: Berichte und Diskussionen Internationale Wissenschaftliche Fachkonferenz, vom 9. bis 11. März 1978 in der Werner-Reimers-Stiftung, Bad Homburg (pp. 249-280). Verlag der Sozialwissenschaftlichen Kooperative.
  • Hamelink, C. J. (1978). Towards a new international information order. (Background information / Commission of the Churches on International Affairs; No. 1978/7). World Council of Churches.
  • Mokken, R. J., & Stokman, F. N. (1978). The 1972 intercorporate networks in The Netherlands (Traces of Power IV). In H. J. Hummell (Ed.), Mathematische Ansätze zur Analyse sozialer Macht: Berichte und Diskussionen Internationale Wissenschaftliche Fachkonferenz, vom 9. bis 11. März 1978 in der Werner-Reimers-Stiftung, Bad Homburg (pp. 221-247). Verlag der Sozialwissenschaftlichen Kooperative.
  • Hamelink, C. J. (1978). Derde wereld en culturele emancipatie. Wereldvenster.
  • Kemper, H. C. G., Verschuur, R., Ras, J. G. A., Snel, J., Splinter, P. G., & Tavecchio, L. W. C. (1978). Investigation into the effects of two extra physical education lessons per week during one schoolyear upon the physical development of 12- and 13-year old boys. Medicine and Sport, 159-166.
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