Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 52,732
Number of items: 52,732
  • Beeker, M. C., Martijn, O., Sanon, L. A., & Kibtonre, G. (1991). Rapport de syntheÌse : projet villages-centres - banlieue de Bobo-Dioulasso. Universiteì d'Amsterdam: Institut de la Planification et de la Deìmographie.
  • van Gelderen, A. J. S., & Blok, H. (1991). De praktijk van het stelonderwijs in de groepen 7 en 8 van de basisschool; observaties en interviews. Pedagogische Studiën, 68(4), 159-175.
  • Andriesen, G., Cortie, C. P. A. M., & Musterd, S. (1991). Het juiste midden : kansen en posities van middengroepen op de Amsterdamse woningmarkt. Centrum voor Grootstedelijk Onderzoek. Universiteit van Amsterdam.
  • Bader, V. M. (1991). The constitution of empowered democracy: dream or nightmare? In R. de Lange, & K. Raes (Eds.), Plural legalities: critical legal studies in Europe (pp. 118/6-134/22). (Recht en Kritiek; No. 17). Ars Aequi Libri.
  • Lange, A., & van Dyck, R. (1991). De functie van agorafobische klachten voor de verhouding met de partner. Een korte onderzoeksnotitie. Dth : kwartaalschrift voor directieve therapie en hypnose, 11(2), 167-176.
  • van Gelderen, A. J. S. (1991). Functionele spreekvaardigheid? CITO-spreektoetsen getoetst. Moer, 23(1), 14-21.
  • van Gelderen, A. J. S. (1991). De kennis van 11- en 12-jarigen over tekstproduktie; leerlingen aan het woord. Toegepaste Taalwetenschap in Artikelen, 40(2), 68-79.
  • Emmelkamp, P. M. G., & Bouman, T. K. (1991). Psychological approaches to the difficult patient. In J. R. Walker, G. R. Norton, & C. A. Ross (Eds.), Panic disorder and agoraphobia: A comprehensive guide for the practitioner (pp. 398-429). Brooks/Cole Publishing Co.
  • De Mas, P. (1991). 'Pouvoir et migration au Maroc: dynamiques électorales divergentes dans le Rif et le Sous. In B. López García, M. Muñoz, & M. H. de Larramendi (Eds.), Elecciones, participacion y transiciones politicas en el Norte de Africa (pp. 79-94). (Colección Politica arabe contemporánea; No. 1). Agencia Español de Cooperación Internacional, Istituto de Cooperación con el Mundo Arabe.
  • Vrugt, A. J., & Schabracq, M. J. (1991). Onbedoelde discriminatie in onderwijssituaties. Psychologie en Maatschappij, 57, 351-361.
Page 5148 of 5274