Bredeweg, B. (Ed.) (1995). Proceedings of the Ninth International Workshop on Qualitative Reasoning. University of Amsterdam.
Metselaar, C. M. T. (1995). Cyberhome: Wonen aan de elektronische snelweg. NGI-magazine, 10, 21-22.
Kuijper, M. P. (1995). Developing Simulation-based Learning Environments for the study of population ecology. Programmagroep Sociaal Wetenschappelijke.
Kuijper, M. P. (1995). Knowledge structuring for Simulation-based Learning Environments. Programmagroep Sociaal Wetenschappelijke.
van Someren, M. W. (1995). A perspective on Machine Learning and Comprehensibility from Knowledge Acquisition. In C. Nedellec (Ed.), Proceedings IJCAI-95 Workshop on Machine Learning and Comprehensibility (pp. 21-26). IJCAI.
Schreiber, A. T. (1995). Knowledge-level modelling and the new knowledge engineering cycle. In D. Fensel (Ed.), Knowledge-Level Modelling and Machine Learning: Proceedings of the ML-net Familiarization Workshop (pp. 28-29). Crete.
Onstenk, J. H. A. M. (1995). Opleiden en leren op de werkplek bij organisatievernieuwing. In W. de Grave, & M. Mulder (Eds.), Studies in branche- en bedrijfsopleidingen. (pp. 145-161). Lemma.
de Hoog, R. (1995). Project management in CommonKADS: Intergration of products, Objectives and Risks. In R. Soto, F. J. Cantu-Ortiz, M. Campbell, & J. M. Sanchez (Eds.), Proceedings of the 8th International Symposium on AI (pp. 27-36). ITESM.
Abu Hanna, A., & van Heijst, G. A. C. M. (1995). Manual KA Tools: User manual 2.0. Deliverable AIM Project, GAMES-II. Universiteit van Amsterdam.
Krüger, M. L., & Verloop, N. (1995). Themanummer: Schoolleiders en hun gerichtheid op het primaire proces. Pedagogische Studiën, 72(6), 402-436.