Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 53,393
Number of items: 53,393
  • ten Brummelhuis, H. C. F. (1995). De Waterkoning: J. Homan van der Heide, staatsvorming en de oorsprong van moderne irrigatie in Siam. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
  • Saptari, R. (1995). Rural Women to the Factories: Continuity and Change in East Java's Kretek Cigarette Industry. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
  • Oosterhuis-Geers, J. A. (1995). PROBES: PROcedure ter Bevordering van Effectief en efficient Studeergedrag. [Thesis, externally prepared, Universiteit van Amsterdam].
  • Petri, M. W. (1995). Samen Vliegeren. Methodiek en resultaten van interactieve schooldiagnose. [Thesis, externally prepared, Universiteit van Amsterdam].
  • van Schooten, E. J. (1995). (Echt)scheiding, ouderschap en zelfwaardering. Een kwalitatief onderzoek naar interacties tussenouders, kinderen en omgeving. [Thesis, externally prepared, Universiteit van Amsterdam].
  • Huizinga, E. J. (1995). Wat reumapatienten bezig houdt: een onderzoek naar de ziektebeleving van reumatische arthritis- en Bechterewpatienten. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
  • Schellings, G. L. M. (1995). An Educational Approach to Selecting Main Points in Texts. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
  • Couzijn, M. J. (1995). Observation of writing and reading activities: Effects on learning and transfer. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
  • Schellings, G. L. M., & van Hout-Wolters, B. H. A. M. (1995). Main points in an instructional text, as idetified by students and by their teachers. Reading Research Quarterly, 30(4), 742-756. https://doi.org/10.2307/748196
  • Couzijn, M. J., & Rijlaarsdam, G. C. W. (1995). Lees- en schrijfstrategieen: leren door doen of leren door kijken. Vonk, 25(1), 42-53.
Page 5018 of 5340