Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 53,393
Number of items: 53,393
  • Severiens, S. E., & ten Dam, G. T. M. (1995). Sex differences and gender identity differences in learning styles. Mesocunsult.
  • Hardon, A. P., Boomongkon, P., Streefland, P., Tim, M. L., Hongvivatana, T., van der Geest, J. D. M., van Staa, A., & Varkevisser, C. (1995). Applied Health Research Manual: Anthropology of Health and Health Care (2nd revised edition). Het Spinhuis.
  • Hardon, A. P. (1995). Dealing with abiguity constructively: women and the contraceptive pill. In S. van der Geest (Ed.), Ambivalentie/Ambugu?teit: Antropologische notities (pp. 35-41). Het Spinhuis.
  • Heilbron, U. W., & Lamur, H. E. (1995). Urbanization in the Carribbean in the Nineteenth century. Tijdschrift voor Maatschappijwetenschappen = Journal of Social Sciences, 2, 23-33.
  • Schrijvers, J. T. (1995). Dilemma's of a transformative research ideal; refugees and resettlement in Sri Lanka. Nivedini, A Journal on Gender Studies, 33(2), 7-29.
  • van der Veen, R. J., & Pels, D. (1995). Het basisinkomen: sluitstuk van de verzorgingsstaat? (Kennis, openbare mening, politiek). Van Gennep.
  • Pels, D. (1995). Knowledge politics and anti-politics: Toward a critical appraisal of Bourdieu's concept of intellectual autonomy. Theory and Society, 24(febr/march), 79-104. https://doi.org/10.1007/BF00993323
  • van der Linden, L. T. (1995). Diagnostiek: de NVO-Richtlijnen in discussie en in praktijk. Nederlands tijdschrift voor opvoeding, vorming en onderwijs, 11(6), 350-366.
  • Kool, E., & Derriks, M. F. G. (1995). Ambulante begeleiding. Werkwijzen en effecten. (SCO-rapport 413.). SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Mellink, E. C., & Gijtenbeek, J. (1995). Aidsvoorlichting in het voortgezet onderwijs; een herhalingsonderzoek 1989-1995. (SCO-rapport 406.). SCO-Kohnstamm Instituut.
Page 4998 of 5340